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（部编版）小学语文三年级下《古诗两首》教案设计 教学要求 1. 理解诗句的意思，并能用自己的话讲一讲。 2. 在理解古诗词句的基础上， 领悟 “诗人借景抒情，对大自然神奇、 伟大的赞颁，表达了对和平生活的向往”。 3. 学会本课生字，理解词句，能够有感情地朗读这两首诗。 4. 背诵并默写两首古诗。 教学重点 1. 理解诗句，通过诗中所描写的景色，体会作者表达的思想感情。 2. 指导朗读。 教学难点 深刻理解诗文的含义，并能用自己的话讲出诗文的内容。 教学时间 2 课时。 教学准备 图、投影片。 教学过程 第一课时 一、教学内容，学习《望庐山瀑布》 二、检查“预习”，作者简介 （一）通过“预习”，你知道了什么是唐诗。 （二）预习中哪些诗句读懂了，哪些还没读懂，并划下来。 三、读《望庐山瀑布》 把下面的字音读准： 庐 l* 紫 z! 川 chu1n 四、出示第一首古诗《望庐山瀑布》，理解诗意 （一）提问：这首唐诗是谁