最全五年级《道德与法治》.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE17 精品文档 PAGE 第一单元：我们一家人 第1课：读懂彼此的心 1.你是否与家人之间产生过不愉快呢?当时你有怎样的感受?为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?(见课本第2页)答:发生过,当时觉得比较委屈。这是因为随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法。 2.问问长辈,请他们说说我们现在与小时候相比 ,在言谈举止、行为表现方面 发生了哪些比较大的变化。了解一下家人与我们相处时有哪些困惑。 (见课本第 页) :言谈举止、行为表现方面更文明,更有礼貌了。家人与我们相处时觉得不能和我们更好地进行沟通。 3.请描述一下你和父母的不同。 (见课本第4页 )答:在相貌、性格和爱好等方面都有所不同。 4.你的妈妈会如何回应呢 ?(见课本第4页） 答:去吧,路上小心,在别人家要有礼貌,懂规矩。 5.从同学们的分享中,你读懂了哪些来自家人的爱。想一想自己家有哪些类似的爱。(见课本第5页) :从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们无微不至的爱;在自己家 ,父母经常在生活上关心自己、在学习上严格要求自己。 6.当与家人产生矛盾的时候 ,你通常会采取什么样的态度和做法 ?(见课本第6 ) :如我会努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护,然后站在家人的角度想一想。 1/16 7.不同的态度和处理办法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢?(见课本第6页) :可能产生的后果:①我会跟他们争吵,直至把事情说清楚。这样做有时会更加激化矛盾,事情得不到很好的解决。②我不会和他们争吵,也不会说过分的 ,这样做双方都能平心静气,有利于矛盾的处理。③我不会和他们争吵,他们说我就听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样做不会解决任何矛盾,反而会激化矛盾,使矛盾得不到正确的处理。④我会让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护。这样做也是解决矛盾的一种方法,有利于缓和当时的紧张气氛,避免矛盾激化。⑤我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向家人道歉,再商量解决的办法。这样做可以使矛盾得到及时的解决,使双方都冷静下来思考问题,也更容易取得父母的理解。 我会选择第五种方法,这样更容易取得家人的谅解。 8.你经常和家人聊哪些话题 ?(见课本第7页) 答:比如自己有哪些好朋友 ;在学习上有哪些不足;自己需要父母哪些帮助等。 9.他们是如何发现自己父母的闪光点的 ?(见课本第9页) :通过观察父母的工作环境,通过和父母单位的同事交谈时发现。第2课：让我们的家更美好 1.从不同的家庭责任单中,你发现有什么共同之处。(见课本第10页答:从不同的家庭责任单中,我发现每个人在家中所做的事情大都相同,都在帮助家长做一些力所能及的事情。 2.你能做到自理、自立的具体表现有哪些?家长希望你能自理、自立的方面有哪些?通过比较,你获得了哪些启示?想想今后还可在哪些方面有提高。(见课本 11页) :我的表现:自己收拾房间;自己完成作业;自己洗衣服、整理衣物;自己按作息规律生活。 2/16 家希望我能自理、自立的方面:思想上日成熟;在自理、自立方面有比大的步;更加懂得理解父母;等等。 启示:自己的步与父母的期望有很大的差距。 今后需提高的方面:在学上更加格要求自己；在生活上帮助、体父母 3.面家庭的化,我需要作哪些准、哪些考?如何去适?(本第12) 答:面家庭的化,我要作承担任的准,考到家做些事情,如一声关心的候、一句心的慰、一杯暖心的水,都是家人的支持,都是在家庭作献。 四、我可以做些什么??(本第13 ) :下班后:我会帮倒一杯水,捶捶背,主关心她爸爸下班 :我会及把菜好,爸爸吃上可口的菜,会主帮他拿替的衣服,通微的小事帮助爸爸减疲。 奶奶回家后:我会和奶奶一些在学校生的有趣的小故事,奶奶一段新,当奶奶的小帮手,尽量减眼部手奶奶来的痛苦。 5.当父母意不一致,都希望你支持他,你会怎理?(本第14 ) :当家人意不一致,多用一些商量的气;及体察父母的心情,多做解,努力得到他的理解;出自己的感受、心情;好“滑”的作用,和家人一起解决。 6.家人商事情,你会参与?会表自己的意?(本第14 ) 答:我会极参与。我会和家人一起 ,一起商量,共同解决家庭中的 7.你家会召开民主生活会 ?你同的方式?你的理由。 (本第15 ) 3/16 :我家会不定期地召开民主生活会。我赞同这样的方式并会积极参与,因为在生活中,通过和谐、民主的方式营造自己家园的家庭更团结,家里的事,同商议、共承担,家庭生活会更和谐、更美满。 第3课：xx优秀家风 1.摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻的一句名言,并与同学分享感悟。(见课本第16页 :如“自奉必须俭约,宴客切勿流连”。感悟