趣味数学四年级校本教材定稿.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE15 精品文档 PAGE 四年级 算的快! 加法，从“数”算起????????????? 1 减法，减法加法??????????????? 2 乘法可以画出来???????????????? 3 两位数乘法速算???????????????? 5 数学黑洞 神奇“123”????????????????? 7 神奇“6174”????????????????? 8 神奇“495”????????????????? 9 数学魔 离不开“6”????????????????? 10 “1089”言????????????????? 11 你写我来猜????????????????? 12 27牌?????????????????? 13 第1课 加法，从“补数”算起 同学们，你能快速口算，36+87+64=？ 我先算36+64=100, 再算100+87=187 对，这就是窍门。两数相加，恰好凑成十、百、千、万的，就叫一个数是另一个数的“补数”。几个数相加，中间有互为补数的，可以先加，这样就快些。 怎样才能一眼就能看出 来，哪两个数互为补数呢？ 这不难！两个数的个位数字相加是10，十位及以上数位的数字相加都是9，那么它们就互为补数。如 386和614就互为补数。 386 614 1000 快来挑战吧！⑴75+39+25+61= 740+287+26