第9讲圆锥曲线中的范围最值问题.docxVIP

因为直线 因为直线I与椭圆E交于两个不同的点 M, N, 第9讲圆锥曲线中的范围、最值问题 典例剖析亠考点突破/ 考点一 范围问题［ 范围问题［学生用书 P169] ［典例引领］ ［HEO (2018云南第一次统一检测)已知椭圆E的中心在原点,焦点 F1, F2在y轴上,离心率等于缪3，P是椭圆E上的点.以线段 PFi为直径的圆经过F2 ［HEO (2018云南第一次统一检测 )已知椭圆E的中心在原点, 焦点 F1, F2在y轴上, 离心率等于缪 3 ，P是椭圆E上的点. 以线段 PFi为直径的圆经过 F2,且 9PF1 ? PF2= 1. (1)求椭圆 E的方程; (2)作直线 直线I的倾斜角的取值范围. I与椭圆E交于两个不同的点 N.如果线段MN 被直线2x+ 1 = 0平分，求 【解】(1)依题意，设椭圆E的方程为 2y- 2 x b2= 1(ab0),半焦距为 c. 因为椭圆E的离心率等于晋, 所以 c=232a, b2=孑一c2 =即 因为以线段PF1为直径的圆经过F2, 所以PF2丄F1F2. 所以p f2|=a 因为 9PF1 ? PF2= 1,所以 9|PF2|2= = 1. a fa2= 9 ，得 lb2= 1, 所以椭圆E 2 的方程为七+ x2= 1 . 9 (2)因为直线 x=— 1与x轴垂直，且由已知得直线I与直线x= — 2相交， 所以直线I不可能与x轴垂直， 所以设直线I的方程为y= kx+ m. 由 5y=kXt m ,得(k2 + 9)x2 + 2kmx + (m2— 9) = 0. 9x2+ y2= 9 所以△= 4k2m2— 4(k2 + 9)(m2— 9)0 ,即 m2— k2— 90. 、 一2 km 设 M(X1, y1), N(x2, y2),贝U X1 + X2= k2+ 9 ? 因为线段MN被直线2x+ 1 = 0平分, 所以2x宁+ 1 = 0,即譚+ 1 = 0. jm? - k? — 90 2 2 由 $— 2km ，得—(k2 + 9)0. 因为 k2+ 90, k2 + 9 所以护—10， 4k ‘ 所以k23, 解得kV3或k—逅. 所以直线I的倾斜角的取值范围为 6,弄(n, 爭 解决圆锥曲线中的取值范围问题应考虑的五个方面 利用圆锥曲线的几何性质或判别式构造不等关系 ，从而确定参数的取值范围; 利用已知参数的范围，求新参数的范围，解这类问题的核心是建立两个参数之间的 等量关系； 利用隐含的不等关系建立不等式 ，从而求出参数的取值范围; (4)利用已知的不等关系构造不等式 ，从而求出参数的取值范围; ,求其值域，从而确定参(5)利用求函数的值域的方法将待求量表示为其他变量的函数 数的取值范围. ,求其值域，从而确定参 ［通关练习］ 2 2 已知椭圆C：字+器=1(ab0)的左、右顶点分别为 A, B，且长轴长为8, T为椭圆上 任意一点，直线TA, TB的斜率之积为—4 求椭圆C的方程; ⑵设0为坐标原点，过点M(0,2)的动直线与椭圆 C交于P,Q两点，求0P OQ + IMP MQ 的取值范围. 解：(1)设T(x, y)，由题意知A(— 4，0)，B(4，0)，设直线TA的斜率为ki，直线TB的 斜率为k2, 则 k1 = -^, k2=J- x + 4 x— 4 由 k1k2= — 3,得匚J ?^ = — 4， 4 x+ 4 X— 4 4 2 2 整理得w+ $ = 1. 2 2 故椭圆C的方程为x- + y- = 1. 16 12 (2)当直线PQ的斜率存在时，设直线PQ的方程为y= kx+ 2,点P, Q的坐标分别为(xi, 2 2 i乞+出=1 yi), (X2, y2),直线 PQ 与椭圆方程联立，得i16 12 ,消去 y,得(4k2 + 3)x2 + 16kx- 32 ly= kx+ 2 =0. TOC \o 1-5 \h \z 才, 16k 32 所以 X1 + x2=- 4^^3，X1X2=-4k耳？ 从而，OP OQ + MP MQ = X1X2 + 丫1丫2 + [X1X2 + (y1 — 2)(y2 — 2)] = 2(1 + k2)x1X2 + 2k(x1 + x?) ,—80k2— 52 CC 8 + 4 = 2 O =— 20 + 2 . 4k2+ 3 4k2+ 3 ~~O —O —O 52 所以一20OP 0Q + MIP MQw 3 当直线PQ的斜率不存在时，Op OQ + MIP mq的值为一20. 综上，OP OQ 综上，OP OQ + MiP MQ的取值范围为 -20，- 最值问题(高频考点) ［学生用书P170］ 圆锥曲线中的最值问题是每年高考的热点， 常涉及不等式，函数的值域问题，综合性比 较强，解法灵