游戏活动课程建设计划及推进措施.docxVIP

绍根二总校幼儿园年度课程建设计划及推进措施 本学期，继续以科学发展观统领，以提升幼儿园保教质量为着力 点，加强幼儿园教育教学管理，巩固优化教育常规，科学合理地组织 一日活动，重点是逐个研究幼儿园五大领域的教学目标、教学内容、 教学方法手段等；坚持理论学习，引导教师在学习中反思，在反思中 寻找策略；牢固树立以人为本的教育思想，开拓创新，扎实工作，坚 持发挥教研的业务引领作用，着力追求业务工作的实效性，促进教师 专业。促进幼儿的全面发展。 克服课程实施中存在的教育资源缺之，各领域之间不均衡，目标 和内容缺乏循序渐进性，计划制定随意性、计划内各项活动安排的 “交替原则”不落实等问题，提高课程实施参考标准的水准。深入开 展研究，以研究带动课程建设，以课程实施深化研究，不断积累经验， 优化课程体系，提高实施水平。重视体育活动，丰富幼儿一日生活。 一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外和体育游戏 锻炼，体育游戏做到常换常新。二是开展丰富多样的幼儿民间游戏活 动等，创造机会为幼儿提供展示的舞台，让幼儿在活动中锻炼成长。 环境是隐性的课程。教师要充分利用幼儿园现有的场地， 保证区域游 戏的空间，科学安排幼儿的一日生活，保证区域游戏的时间。注重活 动的趣味性和综合性，明确游戏活动是教学活动的延伸， 是达成教育 目标的补充，要加强游戏指导，通过区域游戏活动的开展，让幼儿在 满足快乐的同时