部编人教版九年级下册语文 第4单元 15 无言之美 教学课件 教学课件.pptxVIP

15 无言之美;1.把握文章的核心概念，了解概念间的关系，理解作者的主要观点。2.梳理文章的论证思路，分析作者所举实例，体会其与作者观点的 关系。3.借鉴文中的理论方法，学习鉴赏文学作品和艺术作品。4.拓展阅读，质疑反思，形成自己的认识和看法。 ; A.诗人把朋友送上船，船已经扬帆而去，而他还在江边目送远去的风帆，一直看到帆影逐渐模糊，消失在碧空的尽头，只剩下浩浩荡荡的江水流向水天交接之处。 ; 朱光潜（1897—1986)，安徽桐城人。美学家、翻译家、文艺理论家。我国现代美学的开拓者和奠基者之一，也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人，他以深湛的研究沟通了西