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高三历史期中复习同步检测3 说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分，考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题（每小题3分，共60分） 宋元时期，专制主义中央集权制度得到进一步发展，并且有些措施对后世影响深远。据此回答1~7题。 1.为了改变宰相“事无不统”的局面，北宋设置了（） ①参知政事 ②三司使 ③通判 ④枢密院 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析考查对基础知识的再认再现。通判属地方行政长官，对文官知州进行监察。 答案B 2.北宋建立后，为了巩固统治，宋太祖首先集中军权是为了（） A.加强军事力量 B.抵抗辽的进攻 C.防止军事割据 D.便于保卫皇室 解析考查分析问题的能力。赵匡胤在五代十国分裂割据背景下，经“陈桥兵变”夺取政权建立北宋，后又削平了南方割据势力，结束了分裂割据的局面。为了改变唐后期以来藩镇割据的局面，赵匡胤采取了一系列措施，加强专制主义中央集权，首先是集中军权。 答案C 3.北宋更戍法的直接目的是() A.防止武将专权 B.加强禁军战斗力 C.中央与地方驻军相互制约 D.加强皇帝对军队的直接控制 解析更戍法所起的作用是造成兵不识将、将不识兵的局面，目的是防止武将专权。 答案A 4.南宋初期的一首诗歌写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗主要反映的历史现象是() A.南宋都城杭州的商业发达 B.西湖景色秀丽 C.统治者的腐败和苟且偷安 D.人民对旧河山的依恋 解析考查阅读材料、分析问题的能力。本题充满诗情画意，寓意深刻，结合南宋偏安江南而当时人民盼望收复中原的愿望进行判断，应为C项。 答案C 5.2001年，胡锦涛代表党中央和中央人民政府向西藏自治区政府赠送了由江泽民亲笔题词的民族团结宝鼎。在历史上，西藏正式归属中央政权管辖最早是在 …() A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝 答案D 6.下列关于北宋科举制的叙述，不正确的是（） A.考试分为会试、省试、殿试三级 B.进士及第者称为“天子门生” C.在考试方法上实行糊名法 D.录取名额比唐朝大大增加 答案A 7.台湾称为琉球应在哪个朝代（） A.唐 B.北宋 C.元 D.明 解析元朝时台湾被称为琉球。 答案C 8.在王安石变法的措施中，导致隐匿田亩和逃避赋税之人激烈反对的是（） A.均输法 B.市易法 C.方田均税法 D.青苗法 答案C 9.王安石变法中的哪一措施与唐代的“庸”相似（） A.青苗法 B.募役法 C.方田均税法 D.保甲法 解析考查比较问题的能力。解题关键是明确唐代“庸”的具体规定，然后与备选项比较，找出其相似措施。 答案B 10.11世纪中叶，王安石主持变法。从可操作性角度看，王安石的下列哪一项措施在当时是很难真正实行的（） A.募役法 B.农田水利法 C.方田均税法 D.保甲法 解析考查理解能力。在当时，王安石变法触及了大地主、大官僚利益的措施，较难操作，如A、C两项；而由于统治者腐朽和用人不当，丈量田地平均赋税则更难操作，募役法所交役银有量的规定，相对易于操作。 答案C 11.王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”。下列变法措施与解决这一问题有关的是() ①青苗法 ②募役法 ③将兵法 ④市易法 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 解析解此题的关键是理解题意和熟知历史事实及做题方法。题干王安石所述问题主要是经济问题，解决它的措施是理财措施，把将兵法排除即可。 答案D 宋元时期，民族政权间虽时战时和，但民族融合是这一时期的历史潮流，统一的多民族国家继续向前发展。据此回答12~16题。 12.契丹首领阿保机的主要贡献是（） ①统一契丹各部 ②得到幽云十六州 ③提倡农业，接受汉族封建文化 ④在位期间，契丹族创制文字 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 解析考查基础史实的再认再现能力。幽云十六州是耶律德光统治时期得到的。 答案B 13.右图反映了哪些历史信息 ……（） ①西夏统治者在创造本民族文字时借鉴了汉文楷书字体 ②该种文字与元昊关系密切 ③该种文字与党项族有关 ④该图片反映了西夏与宋朝的隶属关系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 解析结合教材判断①②③叙述正确，西夏文字吸收了先进的汉族文化并 西夏文字不等于是隶属关系。 答案A 14.右图政治局势最早出现于（） A.1038年 B. 1125年 C. 1127年 D. 1141年 解析该形势图是宋金对峙图，由图中可知，此时对峙的宋金以淮水——大散关为界，而这一规定是在1141年绍兴和议中确定的。 答案D 15．澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人（白发年迈的人），不