中考作文语言..docxVIP

一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街 上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子 上莲養；块矍子几上更虽着J “自幼失明”, 经过闵人没看见他似的走开了。 有一天，一位诗人走近他身旁，他便向 诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给 輕書輕前说完，屜便随手在乞丐的牌 那一天，乞。丐得到很多人的同情和施舍。 见了 她可stO我耍 不来 中考作文评分标准： ■一等：立意深刻，中心突岀，内容充实，结 构严谨，语言通畅、生动。 ■二等：符合题意，中心明确，内容具体，结 构完整，语言通顺。 ■三等：基本符合题意，中心尚明确，内容欠 具袜，结构完整，条理欠清楚，语吞欠通顺。 -四等：不符合题意，中心不明确，内容空泛, 结构欠完整，语病较多。 -五等：感情不健康，或文理不通，或语病严 重，不成篇。 《让作文语言靓丽起来》 一.导入： 作文主要问题无外乎三个方面：无话可说、辞不 ■达意语言平淡. 像白开水一样“言之无文，行而不远。”于是乎，每次考试之后，很多同学只能望“分”兴 叹：作文，想说爱你不容易！那么，怎样才能让自 己的祚文语言靓丽起来呢？这是今天我们要共同探 讨的问题。■ 像白开水一样 “言之无文，行而不远。” 于是乎，每次考试之后，很多同学只能望“分”兴 叹：作文，想说爱你不容易！那么，怎样才能让自 己的祚文语言靓丽起来呢？这是今天我们要共同探 讨的问题。 ? 文，想说爱你不容易!么，怎样才能让自 文，想说爱你不容易! 考点解读 新 刻富文 新 刻富文创 课伞1!- ‘发風等级 句式灵活 善于运用修辞手法 文句有表现力 ①比较下面的句子，哪一句对景物的描写更贴切更传神？ 貝卷如流水一般，静静地泻壮这一并叶子花上。薄薄白厶青 雾浮起在荷塘里。 f月光如流水一般，照在这一片叶子花上。青雾升起在荷塘 里。 b ■ 亨t克幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪 岀疏洛的灯光。 ｛每个晚上，山下亮起万家灯火，山上闪出灯光。;) ?②思考：用什么方法可以使语言富于表现力？ 精心选用词语，注意使用修饰的词语 1＞有个小银元落在地上。 有个小银元从桌子上滚了下来，在地上叮叮当 当地跳着。 2、太阳从东方升起。 一轮红日从东方的地平线上冉冉升起。 “傍晚，我打着伞走在路上，突然一位同学跑 来说，咱俩挤挤吧。” （只有赤身裸身的主干, 不具体，你能如何加以扩句，使语句生动起来？） 加上修饰成分后：“（那是一个风雨交加的） 傍晚，我［一个人］打着伞走在放学回家的路 上，突然［从身后窜上来］一位同学，［一下 子用手搭住我的肩膀］说：雨真大，咱俩 挤挤吧（风雨交加的景象和借伞者的 恳切诙谐情态跃然纸上） ③实战演练：描写起晩快要迟到的情景。 ■天哪！要迟到了。我踢开被子，从床上跳 下来，慌慌张张地拽过衣服，套上鞋子， 几步蹿进卫生间，急急忙忙抽出牙刷，涂 上牙膏，在嘴里胡乱地戳了几下，然后扯 下毛巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出屋 子。 作文中运用比喻.排比等修 辞手法，可以增强文章的生动性. 形篆性和语言气势。 赏析下面一段话，分析其妙处: III■爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交 迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现 在沙漠里的清泉，使濒临绝境的人重新看 到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的 歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 III 我耒试试： 《労悝怨殊境，多和k囱義》 ■如果你是一株小草，就增添一分春色; ■如果你是一阵微风，就送出一丝凉爽. 我数学考得很不理想。考前不努力，考后徒伤悲啊! 我数学考得很不理想。考前不努力，考后徒伤悲啊! 朗读下列语段，说说用什么方法可以增加文章的文采？ ? 是“落日楼头断鸿声”里的江南游子么？是“恨古人不知你 为狂人”么？是“不啼清泪长啼血”的悲鸟么？ ?在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖 弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，“把吴钩看了，栏杆拍 遍。 ?一边是“斜阳正在，烟雨断肠处”，另一边却是“香车宝马 香满路”，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。 ■你痛斥，“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土” ；你彷徨， “倩何人揀取，红巾翠袖，提英雄泪”；你期待，“醉里挑 灯耆剑，参会吹角连营”。 我一看情况不妙，脚底抹油——溜。 实战攻略枝族 实战攻略枝族2 §0厭0唸京旬 经典品篠 生命就是龚自珍“落红不是无情 物，化作春泥更护花”的献身精神， 生命就是文天祥“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青”的浩然正气，生命 就是苏东坡“谁道人生无再少，门前 流水尚能西”的超脱与豁达，生命就 是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心” 的无奈与感伤。 乐观就是那直上青天的一行白鹭， 乐观就是那沉舟侧畔的千点白帆， 乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋 萋芳草， 乐观就是化作春泥更护花的点点落 红。 原文：我们只有树立远大的志向，才能成