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《浓郁乡情》教案 - 百度文库 授课班级：高一年级 7 班 授课人：张娜 课型：欣赏课 课时：一课时 授课时间：周二第八节 一、 教学理念： 高中音乐课程是一门新型的综合性课程，它特别关注学生人格的健全发展，强调“以学生为本”，重视学生艺术能力和人文素养的全面提高；注重艺术与生活、情感、文化、科学和其它科目的相互融会与贯通，我大胆尝试利用民族音乐与民俗资源，让乡土音乐走进课堂。以熟悉的乡音引起学生的共鸣，并在了解其他地方的民族民情基础上感悟家乡音乐的美。课堂教学结构方面呈现灵活多样，富于民族地方探究性的色彩，激活学生学习兴趣。 二、 教学目标： 1、 知识目标：通过对《远方的客人请你留下来》和《半个月亮爬上来》等一组民族音乐欣赏学习，以此感受乡音乡情。 2、 情感目标：联系家乡一山一水，一草一木，感悟浓郁乡情。 三、 教材分析： 1 、《远方的客人请你留下来》歌曲风格特点：女声领唱导入“远方的客人请你留下来”，而后时混声合唱给予呼应，“赛洛塞洛……”等衬词更具民族特色，整首歌曲欢快活泼、热情洋溢，表现了撒尼族人民丰收后在节日里与远方的客人共度佳节的欢乐心情，体现了人民对美好未来，对祖国的中心祝福。 2 、《八骏赞》是一首具有浓郁内蒙古风格的歌曲。经改变为合唱曲后，音乐更为生动。描绘了蒙古黄骠马“踏破山岗”、“威振世界”的高大、威武的形象。合唱以纯四度、纯五度