全员生发智慧系统决策层课程.ppt

全员生发智慧系统决策层 课程 缘起 2014 年 3 月 15 日 老师讲课的方式就是未来我们运行人生，经 营企业的方式（体验入，找核心，怎么用） 从今天开始，我们将进入一个人生新的维次 （能量、频率） 学习就是提高频率，频率转化为能量。 说话的状态反映做事的状态。 你被什么打动，就活在一个什么层面上。 你当下的造化（结果），超不过你两分钟的 显现。 第一版块 思维意识系统 ? 讲思维之前，我们首先来回看一下讲话 （讲话的好坏是能力问题吗？是经验问题 吗？） 体验入（体验讲话） A 、抓不住核心（说话、做事、思维┈┄） 你说出来的话，要对人有所帮助，让他立 刻采取行动（对人有用） 对人没有用，立刻闭嘴。 ? B 、没有力量（你能让别人接收到） 没有杀伤力 （你能说服多少人，你就能成就多大的事业） C 、场一大就紧张 （为什么一讲话就有这么多的问题，过去想 过吗？） 找核心 首先看讲话人的境界 ? 什么是境界？ ? 定义：要什么，为什么，证明什么（初心） 境界 A ：想表现什么，证明什么 境界 B ：想把事情说清楚 境界 C ：想帮助听众，成就听众 那么不同的境界（讲话的方向，侧重点、关注点有什么不同） 方向 A ：关注点在自己身上 方向 B ：关注点在事情上 方向 C ：关注点在听众身上 不同的境界，不同的方向，讲话的策略有什么不同呢？ ? 策略 A ：想说好，说对，说精彩 ? 策略 B ：让听众接收到 ? 策略 C ：对听众有帮助，和听众联接 ? 操作 A ：假大空（套话） ? 操作 B ：真实、简单、自然 ? 操作 C ：发自内心，充满着慈悲能量 （讲话紧张，就是小人） 到此我们明白一个核心：讲话的好坏，和经验、能 力有一定的关系。更重要的是：讲话的境界，决 定了讲话的方向，也决定了讲话的策略和操作。 ? 根据体验讲话找核心，我们就得到了一个关于讲话的思维金字塔 ? （这是一个立体的思维） ? 怎么用？ ? 如何把这个境界金字塔用到生活和工作中（人生有问题，都是境界不 够，则方向不明，策略失效，操作困难） ? 如：老板办公司招人（用境界金字塔分析） 境界 A ：找人帮自己实现梦想（赚钱） 境界 B ：和人一起成就一件事 境界 C ：发自内心，成就客户，成就员工 方向 A ：和员工形成利益共同体 方向 B ：事业共同体 方向 C ：精神共同体 ? 策略 A ：用利益吸收员工 ? 策略 B ：用事吸引员工 ? 策略 C ：用未来吸引人 ? 操作 A ：交换 ? 操作 B ：做事到位 ? 操作 C ：开心快乐，让员工实现梦想 ? 到此明白：老板办公司招人，也是境界决定方向， 决定策略，决定操作 ? （这是一套强大的思维意识系统） ? 关键词：核心、境界、思维 ? 如老板让员工学习 境界 A ：和第三方一起算计员工 境界 B ：让员工今后更好地做事，为企业服务 境界 C ：发自内心成就员工 现场作业：用新的思维意识系统分析我们生活和工 作中的一个案例（夫妻关系、教育孩子、来企业 工作、来思八达学习、带团队、成交客户 ------ ） ? 进入思维 （一）、过去的人生有问题是因为思维有问题 如快乐 决定于你怎么看自己，怎么看世界 如健康 境界决定你的人生结果 此处的境界金字塔就是一种思维 如讲话或遇到问题就发懵 （任何情况下发懵，就是思维不强大的表现） 一个老板要带领组织进入思维 带领团队的核心就是帮助团队成员建立一套思维意识系统 ? 每天问自己：我有一套带领团队的强大的思维意 识系统吗？ ? （二）思维一：一手吸收，一手释放 思维二：体验入、找核心、转身用 只要不是你体验出来的，就不是你的，就用不出来； 只要没有用出来，就不是你的。 思维三：境界金字塔 必须有产体的，多元的，循环的思维。 作业： 1 、午睡半小时 2 、每半天写一篇日精进（ 2--40 字） 3 、思考：过去的我们怎么了？ 第二版块 全员生发的境界 （用境界金字塔经营企业） ? 意思是，上完全员生发的企业，老板有境界，