专题：滑块-木板问题1.pptVIP

淄博实验中学 李 坤 一轮复习 “滑板 - 滑块模型”的动力学分析 学习目标 1 、了解“滑板 - 滑块模型”的模型特点和 动力学特征。 2 、掌握“滑板 - 滑块模型”问题的分析方 法和技巧。 考情分析 1.“滑板 - 滑块”模型，具有涉及考点多 （运动学公式、牛顿运动定律、功能关系 等），情境丰富，设问灵活，解法多样， 思维量高等特点，是一类选拔功能较强的 试题，也是高考常考的模型。 2. 此类试题由于研究对象多、受力分析 困难，运动过程复杂，往往会使考生 “手忙脚乱”，“顾此失彼”导致丢分。 因此探究并掌握此类试题的分析技巧和 解题方法是十分必要的。 年 份 2009 2011 2012 题 型 计算题 计算题 计算题 题 图 山东省近六年高考考察情况统计表 学习指导 1 ．模型特点： 两个物体上、下叠放在一起，发生相对滑动， 运动上——两者的加速度是不同的，受力上—— 两者有相互的滑动摩擦力相联系。相对静止时， 两者之间为静摩擦力。 2 ．解题思路： （ 1 ）分析滑块和木板的受力情况，根据牛顿 第二定律分别求出滑块和木板的加速度； （ 2 ）对滑块和木板进行运动情况分析，找出 滑块和木板之间的位移关系或速