整十整百整千数乘一位数的口算教学设计.pdfVIP

整十整百整千数乘一位数的口算 教学设计 教学内容： 教科书 68、69 页例 1 及“做一做” 、练习十五第 1 题及相关练习。 教学目标 ： 1、使学生掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法，会进行相应的口算． 2、让学生通过情境在解决实际问题的过程中，探索整十、整百、整千数乘一位数口算的方法。 3、培养学生迁移类推的能力及主动探索的意识。 4、通过学习，培养学生善于思考，提高口算速度的良好学习习惯． 教学重点 ： 掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。 教学难点： 理解整十、整百、整千数乘一位数的算法。 教具准备： 口算卡、课件。 教学流程 ： 一、创设情境，导入新课。 1、激情导入： （伴随 “北京欢迎你”歌声响起福娃缓慢的渐入。 ）同学们，第 29 届奥运会已经 在我国的首都北京圆满结束了，我国以金牌总数 51 枚的好成绩名列榜首。我们应该为祖国的运动 健儿取得这样的好成绩而感到骄傲！ （中国加油！）好，现在小福娃带领大家去看看这次比赛部分项 目的门票价格吧！ 让我们先看看这次比赛部分项目 的门票价格吧！ （出示课件） 项 目 票 价 开 幕 式 4000 元 乒 乓 球 600 元 花 样 游 泳 70 元 射 箭 20 元 我们买了 5 张花 我们一家 3 口 你喜欢什么项目？票价是多少元？ 样游泳的门 票。 去看了射箭 比 赛。 师：小福娃观看了精彩的比赛。让我们看看他们的定票信息吧。 （出示课件） 我爸爸买了 2 张开幕式的 门 乒乓球门票 我 票。 们买了 4 张。 1 项 目 票 价 开 幕 式 4000 元 乒 乓 球 600 元 花 样 游 泳 70 元 射 箭 20 元 我们买了 5 张花 我们一家 3 口 样游泳的门 票。 去看了射箭 比 赛。 我爸爸买了 2 张开幕式的 门 乒乓球门票 我 票。 们买了 4 张。 你能根据订票信