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- 2021-04-09 发布于河南
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如何当好中学副校长
中学副校长既是校长的助手,又是分管工作范围的指挥员,承上启下,地位十分重要。要演好这个角色,使对上负责与对下负责相结合,必须掌握好以下原则:
一、掌握服从原则,听从校长指挥
校长和副校长都是学校的领导,但他们所处的地位不同,承担的责任也不一样。在行政关系上,校长与副校长是上下级关系,副校长接受校长领导,在重大问题的处理上,校长有最后的决定权,而副校长却没有。因此,副校长必须具有服从意识,懂得按组织原则办事,尤其要做到三点:一是执行。对经过集体研究、校长拍板定案、自己又无不同意见的事情,要坚决执行,并保证按校长意图把事情办好,不能随意处理,或不当一回事。二是反映。对校长决定的问题,副校长有不同意见可按正常渠道反映,但在校长没有改变决定之前,一般情况下仍要执行。如果副校长认为自己的意见对,在执行中可以继续反映,甚至越级反映,不可消极怠工,乱发议论或故意与校长唱反调。三是摆正位置。作为中学副校长,在校长领导下工作,一定要明白自己处在配角的位置,行使职能时,绝不能“抢镜头、争彩头”或擅自作主。否则,不但影响工作,还会影响团结。
二、掌握相助原则,为校长排忧解难
中学校长、副校长共同担负学校的领导责任,荣辱与共、兴衰同责。但副校长既是校长的助手,又有自己的职责和权限范围。因此,副校长要帮助校长多掌握情况,遇到困难时为校长排忧解难。首
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