语文教案_七颗钻石研讨课.docVIP

人教版三年级下册《七颗钻石》教学设计 张芳芳 教学目标： 会认、会写本课生字，能正确读写词语。 从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象 力。 懂得关心别人，懂得用爱对待生活。有感情地朗读课文。 教学重点、难点： 1.了解小姑娘的水罐发生的一次次变化，体会爱心的神奇力量。 2.学习完这个神奇的爱心故事，懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教具：多媒体课件 教学过程： 一、创设情境，激趣导入。 出示北斗七星图片：同学们，你们看到了什么？在湛蓝深邃的夜空中，无数星星像钻石般璀璨，给美丽的夜空增添了迷人与光彩。其中最耀眼的就是这七颗闪亮的星星，它叫北斗七星，在她的背后有许多美丽的传说。今天让我们走进一个有关北斗七星神奇而动人的童话故事《七颗钻石》。（板书课题）齐读课题。 二、初读课文，整体感知。 1.想知道这是一个怎样的故事吗？请同学们自由读课文：注意要读准字音，读通句子。边读边想：这是个什么样的故事？ 2.读完了没有，下面老师来考考你。来看大屏幕：出示六个句子：这节课的生字都在这六个句子里面，读好了他们，文章的内容就能基本掌握了。（自己先读一读） 谁愿意读给大家听一听。生读：（评价：一字不差，正确流利） 你是怎来理解“干涸”与之相近的词语是哪个“干枯”你是怎么理解这两个词语的？ “匆匆忙忙”你可以给他