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精选名师资料初中生物知识点总结第一单元:生物和生物圈1 、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2 、生物的特征1) 生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养).2 )生物能进行呼吸.3 )生物能排出身体内的废物.动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿.植物排出废物的方式:落叶.4 )生物能对外界刺激做出反应——应激性.例:斑马发现敌害后迅速奔逃.含羞草对刺激的反应.5 精选名师资料 初中生物知识点总结 第一单元:生物和生物圈 1 、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表 达交流 2 、生物的特征 1) 生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有 机物(自养) ;动物则从外界获取现成的营养(异养) . 2 )生物能进行呼吸 . 3 )生物能排出身体内的废物 . 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿 . 植物排出废物的方式:落叶 . 4 )生物能对外界刺激做出反应——应激性 .例:斑马发现敌 害后迅速奔逃 .含羞草对刺激的反应 . 5 )生物能生长和繁殖 . 6 )除病毒以外 ,生物都是由细胞构成的 . 3 、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的 表面 . 4 、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、 空气和水、适宜的温度和一定的生存空间 . 5 、影响生物的生存的环境因素: 6 、生物对环境的适应和影响: 1 精品学习资料 第 1 页,共 15 页 精选名师资料7 、生态系统的概念和组成概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统 .组成: 包括生物部分和非生物部分. 生物部分包括生产者、消费者和分解者.非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8 、食物链和食物网:9 、列举不同的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统.第二单元10 、利用显微镜观察装片11 、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位.12 、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡.13 、洋葱表皮细胞装片的制作和观察14 精选名师资料 7 、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态 系统 . 组成: 包括生物部分和非生物部分 . 生物部分包括生产者、 消 费者和分解者 .非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8 、食物链和食物网: 9 、列举不同的生态系统: 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系 统、农田生态系统等 ,生物圈是最大的生态系统 . 第二单元 10 、利用显微镜观察装片 11 、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位 . 12 、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡 . 13 、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 14 、口腔上皮细胞装片的制作和观察 15 、细胞膜的功能: 让有用的物质进入细胞 ,把其他物质挡在 细胞外面 ,同时 , 还能把细胞内产生的废物排到细胞外 . 16 、线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器 17 、细胞核在生物遗传中的作用 18 、细胞通过分裂产生新细胞: 分裂时 , 细胞核先由一个分成 两个 , 随后 ,细胞质分成两份 ,每份各含有一个细胞核 . 最后 , 在 原来的细胞的中央 ,形成新的细胞膜 , 植物细胞还形成新的细 2 精品学习资料 第 2 页,共 15 页 精选名师资料胞壁 .于是 ,一个细胞就分裂成为两个细胞.19 、细胞分化形成组织.20 、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体21 、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体无系统)22 、绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶(属于营养器官)、花、果实、种子(属于生殖器官)23 、只有一个细胞的生物体酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物,能独立生活,有一切生理活动.赤潮形成的原因:水体富营养化,单细胞生物大量繁殖.24 、病毒的形态结构和生命活动的特点 精选名师资料 胞壁 .于是 ,一个细胞就分裂成为两个细胞 . 19 、细胞分化形成组织 . 20 、人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体 21 、植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体(植物体 无系统) 22 、绿色开花植物的六大器官: 根、茎、叶(属于营养器官) 、 花、果实、种子(属于生殖器官) 23 、只有一个细胞的生物体 酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是单细胞生物 , 能独立生活 ,有一切生理活动 . 赤潮形成的原因:水体富营养化 ,单细胞生物大量繁殖 . 24 、病毒的形态结构和生命活动的特点 ( 1 )种类:按寄生细胞分为动物病毒、植物病毒和细菌病 毒

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