2010第三届二阶段优秀第二阶段c题一等1658.pdfVIP

数学 教师 数学 官方微博： 报名号#1658 第三届“ScienceWord 杯”数学 数学建模网络 赛 承 诺 书 我们仔细阅读了第三届“ScienceWord 杯”数学 数学建模网络 赛的竞赛 规则。 我们完全明 赛开始后参赛队 、电子邮件、网 上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道， 别人的成果是违反竞赛规则的, 如果 别人的成果或其他公开的 资料（包括网上查到的资料） ，必须按照规定的 文献的表述方式在正文 处和参 考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规 则的行为，我们将受到严肃处理。 我们允许数学 网站( )公布论文，以供网友之间学习交流，数学 网站以非商业目的的论文交流不需要提前取得我们的同意。 我们的参赛报名号为：1658 参赛队员 (签名) ： 队员 1： 张雷 队员 2： 刘梅 队员 3： 许金龙 ( ) 参赛队教练员 签名 ： 参赛队伍组别： 本科组 数学 YY 频道：159214 数学 数学 公众 平台：shuxuezhongguo 数学中国教师交流群 数学中国官方微博：/304456943 报名号#1658 第三届“ScienceWord杯”数学 数学建模网络 赛 编 号 专 用 页 参赛队伍的参赛号码：（请各个参赛队提前填写好）： 竞赛统一编号（由竞赛组委会送至评委团前编号）： 竞赛评阅编号（由竞赛评委团评阅前进行编号）： 数学中国YY网校频道：159214 数学中国数学中国公众微信平台：shuxuezhongguo 数学中国教师交流群 数学中国官方微博：/304456943 报名号#1658 2010 年第三届“ScienceWord 杯”数学 数学建模网络 赛 题 目 高校 的智能服务 关 键 词 TOPSIS 组合评价 熵权物元分析 博弈论 多元回归分析 摘 要 随着我国教育业的发展， 的管理模式也日益成为摆在人们面前的一大难题， 虽然人们提出了很多管理方案但迄今为止还没有一种能完全解决借阅难题，因此对于图 书馆智能管理的设计就具有了很强的现实意义。 分析问题一时，本文首先对问题所给数据进行了分析，并提炼出了三个评价预约对 于 流通率影响的指标：1 外界与预约申请的比值；2 外界与预约到书的比值；3 预约剩书与预约到书的比值。由于这三个指标有正指标、负指标，因此我们首先对这三 个指标