苏教版数学五年级下册课件:4.13 通分.pptxVIP

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  • 2021-04-08 发布于黑龙江
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苏教版数学五年级下册课件:4.13 通分.pptx

通 分 分数的意义和性质 什么是约分?约分用到了什么知识? 把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫作约分。约分是根据分数的基本性质进行计算的。 情境导入 相同的分母叫作这几个分数的公分母。 把它们改写成分母是12的分数。 把它们改写成分母是24的分数。 探究新知 你是怎样改写的,和同学交流。 把几个分母不同的分数(也叫作异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作通分。相同的分母叫作这几个分数的公分母。 观察上面的通分过程,用哪个数作分母比较简便? 通分时,一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。 3 1 18 3 3 18 3 2 2 18 8 1.把下面每组分数通分。 和 和 和 和 的公分母是24 和 的公分母是12 和 的公分母是72 课堂练习 2.看图写出分数,再通分,并在图中表示通分的结果。 1 2 3 6 2 3 4 6 同步练习 3.说出每组分数的公分母。 同步练习 4.下面哪组分数的通分是对的?哪组不对?哪组不够简单? 第1题不对;第2题不够简单,要用分母的最小公倍数作公分母;第3题是对的。 我学会了根据分数的基本性质通分。 相同的分母叫作这几个分数的公分母。通常用这几个分母的最小公倍数作公分母比较简便。 把几个分母不同的分数(也叫作异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作通分。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识

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