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如何提高学困生的学习兴趣 兴庆区唐小通南分校 马学峰 伴随着新课程改革的东风，素质教育又跃上了一个新的平台。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子的理念日益深入人心。教好每一个学生是教师应尽的职责，所以我们必须面向全体学生，使每一个学生都得到全面发展。但是由于先天或后天等多方面的原因，人与人之间存在差异性，普遍存在着一定数量的学困生。我认为学困生问题，是我们每个教师颇感棘手的问题呢。 1、首先对学困生的情况要进行分析，做好学困生的思想工作，使他们提高学习兴趣。 我认为学困生的造成是由各方面的因素引起的。比如有些学生总认为自己学习成绩不好，建立不起学习的信心，对学习不感兴趣。有些学生天生聪明，但懒字当头。有的同学上课回答老师提问的问题是出口成章，但有很多字不会写，所以会说不会写。还有班里后来转来的几名学生学习基础差，没有努力学习的习惯。还有娇生惯养，在家像个小皇帝，在学习上不知努力。 2、对各类学生要采用不同的教育方法。 （1）针对不同的情况，要用不同的教育方法，对症下药。对基础差的学生进行各方面的鼓励，从基础知识补起，使他们建立学习信心，发扬蚂蚁啃骨头的精神。并对他们的成绩及时肯定表扬,经过用不同的方法多次进行鼓励教育，结果发现用不同的教育方法会受到了不同的效果。某同学现在虽然他背书赶不上其他同学，但是他非常认真努力，由原来一课书也不会背，到慢慢的基本能按要求背诵课文了。通