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2021年中学科研处工作总结撰写人:___________日 期:___________
2021年中学科研处工作总结
撰写人:___________
日 期:___________
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2021年中学科研处工作总结
本年度在学校党总支的正确领导下,按照学校提出的教育教学管理目标,围绕教师的综合教学素质提高及师资队伍建设,主要以校本教研为平台,依托各教研组积极有效地开展形式多样的专题教研活动;并以科学发展观为指导,改进学校教师应用现代教育技术培训办法,使广大教师立足本职岗位自觉地反思教育教学行为,改革和完善教学方法和教学手段,从而夯实了我校教师将要进行新一轮高中课程改革的基础,使校本教研活动朝着构建学科教学模式方向发展。现将本年度工作情况作简单的总结。
一、以“三课”促改革
校本教研活动的本质就是对日常教学行为的研究来不断改进常规教学的教研工作。要使这项研究工作常态化,科研处在整个学年以“听、评”课为载体,开展了观摩课、示范课、推门课等教研活动,并将观摩课及推门课活动的开展,规定为每学期各教研组的必要活动。(简称“三课”)
为了使这些活动的开展扎实有效,科研处都将“三课”列入每学期的工作计划中。而且确定了“三课”开展的___部门,观摩课是由学科教研___、且每学期至少要三次;示范课是由科研处___,每学年至少一次;而推门课是每学期每星期不打招
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