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- 2021-04-07 发布于四川
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2021年中学科技教育特色示范总结撰写人:___________日 期:___________
2021年中学科技教育特色示范总结
撰写人:___________
日 期:___________
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2021年中学科技教育特色示范总结
在科教兴国战略方针指引下,多年来__二中努力实践“文理相通,人文见长”的办学理念,积极探索“既有现代科学素养,又富有现代人文精神的创新型人才”的培养途径。我们将学生的科学素养定位在不仅要掌握科学的知识和理论,还要学会科学的方法和技能,更要形成科学的态度和精神,科学的道德观和价值观,使科技教育努力从知识层面走向精神层面。__年我校首批评为__市科技教育特色学校,__年首批评为__市科技教育特色示范学校,__年再次被评为__市科技教育特色学校。示范校该示范什么?我们一直在思考这样一个命题。在不断实践、认真总结的基础上,我们认为是要在新的起点上,示范正确的办学观、正确的人才观、示范勇于开拓的创新精神和脚踏实地的实干精神。三年来,我校始终以“求实、务实、扎实”的工作作风和“规范+超越”的工作要求,以新的发展目标不断推进学校科技教育工作的全面和持续发展。在具体实践中,形成了一些成功的做法,简要汇报如下:
一、坚持一个理念,以学生发展为本。
教育承载着民族振兴,培养___事业合格接班人和建设者的重任。科技教育是素质教育的重
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