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苏教版数学二年级下册第七单元全部课件苏教版 数学 二年级 下册角的初步认识7角的初步认识情境导入你能从生活中找到角吗？你认识角吗？探究新知这些图形都是角。 边 顶点 边 角有一个顶点和两条边。把两根硬纸条钉在一起，做成一个活动角。 你能把这个角变大一些吗？变小一些呢？课堂练习1.下面哪些是角，哪些不是？ 是不是是是不是你能指出角的顶点和边吗?2.下面的图形各有几个角？ 1325（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个3.下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？ 最大最小4.比一比，说一说，下面的角与三角尺上的哪个角一样大？5.拿一张纸，折出大小不同的角。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我认识了角，角有一个顶点和两条边。 课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。苏教版 数学 二年级 下册角的初步认识7直角的初步认识情境导入你认识三角尺上的角吗？探究新知这三个角都是直角。用三角尺上的直角和另外两个直角比一比，它们的大小相等吗？下面钟面上时针和分针形成的角，哪个是直角？哪个比直角大，哪个比直角小？ 这个角是直角。 这个角比直角小。 这个角比直角大。 直角 锐角 钝角 课堂练习1.拿一张纸，对折再对折，折出一个角。 你有办法知道折出的角是不是直角吗？2.钟面上几时整，时针和分针形成的角是直角？在钟面上画时针和分针表示。 3.下面的角哪些是直角，哪些是