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精品文档 精品文档 PAGE PAGE3 精品文档 PAGE 临汾一中教师教学常规考核方案 （征求意见稿） 为建立公平、有效的激励机制与竞争机制，进一步提高我校的教育教学质量，本着民 主、公正、客观、重实绩、讲实效的原则，结合我校实际情况，特制定本考核方案。 一、方案概述 本考核方案涉及三个考核、十项分项指标，其考核内容、分项指标及权重如下： 内 容 分 项 指 标 权 重 合计 1 2 月考核 3 4 1 2 3 学期考核 4 5  备课 20 上课 40 100 作业批改 20 自习辅导 20 月考核得分（学期月考核平均分） 100 教学成绩（期中、期末成绩） 100 学生评教（每学期一次） 80 命题 20 400 考试 监考 40 80 阅卷 20 工作量及其它考核 40 学年度考核 将考核两次“学期考核”名次累加，以总名次从小到大排序作为学年度考核结果。 说明：根据国家规定，婚假7天、丧假7天、产假4个月（请假以办室留存假条为准），公差若干天，在考核中，只扣除月津贴，不扣除考核分数。 二、考核细则及考核办法 1.月考核 指标 考核细则  评分依据 考核办法 数 教学设计以课时计，每一课时一 量 个教学设计。 备 10 课 质 完整清晰、有超前量；以学定教，突 20 出学生主体；教学目标明确，重点难 量 点突出；教学方法得当，教后反思认 10 真。教学设计能有效地解决“