中医护理学基础--绪论.ppt

第一章 绪论;学习目的;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;一、中医护理学;一、中医护理学;二、中医护理学发展过程;（一）医药起源阶段（原始社会时期）;（二）中医护理的起源阶段（夏－春秋时期）; （三）中医护理学的初步形成阶段 （战国－东汉时期）; 饮食护理 生活起居护理 情志护理 疾病护理 养生 中医护理技术 针灸、导引、推拿、热熨法; ;（三）中医护理学的初步形成阶段;（三）中医护理学的初步形成阶段;;（四）中医护理学的发展阶段 ——（魏晋南北朝至隋唐五代时期）;（1）医德高尚 （2）重视妇、儿科的护理 （3）护理技术 首创细葱导尿法 ，比西方早1200多年。 此外，在饮食护理、用药护理及生活