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702班“学会感恩”班队活动设计 702班“学会感恩”班队活动设计 702班“学会感恩”班队活动设计 一、活动目的： （1）通过这个活动使学生达到自我教育的目的，帮助学生学习、继承中华民族的优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情。 （2）懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵。 （3）培养学生的责任心。借此激发学生热爱父母，热爱社会，感恩父母，感恩社会的情感，立志做一个懂得感恩，懂得奉献的人。二、活动准备：1、制定活动计划； 2、指定并培训男女主持各两人；3、准备“感恩卡”。 三、活动时间：201*年11月26日四、活动地点：702班教室五、活动过程（一）、导入主题（背景音乐歌曲《奉献》）配乐诗朗诵《感恩父母的爱》是您将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎是您领我认识世界 天寒地冻时将我双手放入怀中温暖您用爱心穿引的线 那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延如果我是风筝您就是拉动风筝的线如果我是一条船您就是灯塔是港湾这就是父母的爱这就是父母的情她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山鲜花可以枯萎沧海可变桑田但父母的爱却永远留在我们的心间 （二）谢谢你们的爱 父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱！（同学们畅谈我与父母的故事，有的学生还拿着照片讲述照片背后的故事。）1、小时候我的脚伤了，那天下着大雨，妈妈抱着我去医院。一路上妈***衣服被雨淋湿了，但是我却一点也没淋到。 2、小时侯我贪玩，掉到水里，爸爸奋不顾身地跳下水去救我 （三）、孝心测试 父母给予了我们无尽的爱，那我们呢？是否有对他们的爱抱以感恩之心呢？ 1、你知道你爸妈的生日吗？ 2、你知道你爸妈最喜欢吃的菜是什么吗？3、你爸妈平时最喜欢的运动是什么？ （四）、师生共同演唱歌曲《感恩的心》（五）活动延伸《给父母的一封信》 扩展阅读：《学会感恩》五(三)班主题班队会活动设计方案 学会感恩 ---五（三）班主题班队会活动设计方案一、活动的目的和意义： 通过活动，让学生学会感恩，知道在我们身边需要感谢的人有很多，感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我，感谢老师，教给我知识，告诉我做人的道理，感谢朋友，在危难中扶我一把，给我力量，感谢所有进入我生命中的每个人，是你们丰富了我的人生。常怀感恩之心，是一个人起码的道德准则。三、活动准备： 配乐诗朗诵《感谢》演唱《我爱米兰》 三句半表演《感恩父母》手语《感恩的心》四、活动过程： （一）队仪式报告人数。中队长主持：各小队汇报人数。各小队长面向本小队：第×小队全体立正，报数（从后向前）。报完后小步跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，本小队应到队员×人，实到×人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（互敬队礼。）小队长跑回本小队：稍息。然后转身向前站好。各小队长依次汇报完毕后，中队长：全体立正。跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：报告辅导员老师，本中队应到队员×人，实到×人。请允许我们开展“学会感恩”主题队会，报告完毕。中队辅导员：接受你的报告，允许你们开展“学会感恩”主题队会，并预祝你们的活动圆满成功。（互敬队礼。） （二）出旗，敬礼。（播放出旗曲，少先队员（三）唱队歌。（有请指挥戴熙文同学）（四）中队长讲话（五）活动内容。 主持人：在这个春光明媚，微风轻拂的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听我们心底的声音。五（3）班“学会感恩”主题队会现在开始。首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的各位老师和同学。 1、感恩父母 主持人1：在我们人生旅途中首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。没有他们就没有我的世界，没有他们就没有我今天的健康成长。主持2：是谁教会你学会第一句话？是你呀，亲爱的妈妈！是谁教会你迈开了第一个步伐？是你呀，敬爱的爸爸！合：您就是我人生的第一个老师。 主持人2：同学们父母是我们生命中最亲最爱的人，然而真正的爱不是每天告诉他们我们有多爱你们，而是用我们的实际行动去告诉他们。那么接下来进行问题调查！在日常生活中你们是怎样让你的事迹行动去爱父母的？ 主持人1：父母的生日？2.母亲节父亲节的日期？.你在父亲节母亲节打电话送礼物没有？ 主持人2：1.为父母分担过家务活没有？2为父母洗过脚锤过背没有？3.你最想对父母说什么？ 主持人1：接下来请看表演三句半《感恩父母》。大家欢迎！2师恩难忘 主持人1：在我们人生中还有一些像父母一样给予我们关怀的的人，那就是我们敬爱的老师。老师给了我们知识，。讲授道理，也像爸爸妈妈一样，从他们泛起的白发和疲惫的面容，就知道他们付出的艰辛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。主持人2：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。我们正行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。主持1：接下来，请全体同学演唱《我爱米兰》。 主持人2：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老