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9.27幼儿园观摩总结 9.27幼儿园观摩总结 幼儿园观摩总结 本周二第二次半日观摩活动，我们分成两个小组，分别在中二班和小二班，分别从四个模块观察孩子们，生活，运动，游戏，学习。我们8点30和孩子们一起运动，有拉黄包车，玩皮球，投篮球，转呼啦圈，各式各样的运动器具，之后小班的孩子坐在一旁休息，中班和大班的孩子做早操，老师在前面做示范，和孩子一起做，孩子们像照镜子一般学着老师做操，做完运动后，孩子用旁边保育阿姨摆放的毛巾擦拭手和脸，运动结束后，孩子随老师回班，小便洗手，然后小班小孩唱儿歌，老师教孩子自己拿勺子吃饭，随后开始吃早点，小班孩子们在老师鼓励下，比赛好好吃饭，饭后学习自己擦嘴，观察孩子用餐，给予特别帮助，吃好饭后，休息点名，每个孩子要坐在自己固定的位置，孩子们瞪大眼看着老师，一有问题便争着回答。接着进行情景运动，此次小二班活动是分组活动：首先分组活动分组有一定的因素，据了解，不同活动会按性别、年龄、运动能力强弱，性格特点，而这次是按照运动能力强弱分成两组，老师说之前测试过，有的孩子甚至连跳都跳不起，所以不适合做运动量较大的活动，小二班的活动名称是：玩垫子，活动目标是：喜欢用垫子玩各种游戏，提高幼儿身体的协调性。分为集体游戏，玩垫子：1、垫子遮住脸，躲猫猫游戏2、垫子放背后，小乌龟爬3、抱住垫子蹲下，小矮人走4、垫子举过头，高人走5、垫子夹两腿间，小白兔跳。 还有情景游戏，送动物，送兔子过河，垫子坐屁股下，划船游戏，胜利了，向上抛垫子。最后放松运动，回教室：宝宝们坐在垫子上，敲敲腿、敲敲手，将垫子送回家。 情境活动后，孩子喝水，户外休息，然后做拍手游戏，吃饼干，引导孩子谢谢老师。 接着开始区角活动：娃娃家6个。 1、观察孩子是否乐意在娃娃家中扮演爸爸妈妈爷爷奶奶2、游戏中会发现孩子又抢玩具的行为，要特别关注个别幼儿。而且会发现有的孩子分配角色后，会无法意识自己的角色，孩子而且会模仿自己父母的样子活动，（另外发现有的孩子会想家，想妈妈，会哭。） 中二班的孩子首先会进行英语学习活动：活动目标： 1、学习新单词，结合自己学过的颜色和句型2、有参与英语活动兴趣，愿意用英语大胆表达。活动过程： 师生对话，情境导入，复习对话，情景转换，引出单词，游戏练习，经验迁移，选择颜色，活动延伸。接着进行沙水游戏，活动目标： 1、巩固玩沙活动规则，提高自我保护意识2、了解玩沙工具，正确使用。游戏过程中主要观察孩子是否会使用工具，是否愿意交换工具，游戏结束后，收拾好工具，换下鞋套排队回教室。 本次观摩对孩子的半天活动有了更深的了解，更加熟悉它们的生活、运动、游戏、学习。观察到许多孩子的特点。 扩展阅读：店九 陈亚娜 幼儿园参观学习心得体会 幼儿园参观学习心得体会 姓名：陈亚娜 单位：店则沟镇九年制学校 幼儿园参观学习心得体会 店则沟九年制学校陈亚娜 201*年4月27-28日，我有幸参加了陕西省榆林市清涧县教育局组织的幼儿园教育交流学习活动，学到了很多东西，受益匪浅。 27日上午，在县第二幼儿园观摩教学活动。展示课上老师对活动的设计、提问的设置以及对课堂的把握都使我惊叹。比如县幼儿园张晓燕老师上的散文诗《春姑娘的悄悄话》，教具准备特别充分，自制的精美的情境图、动物卡片，配着优美的音乐、形象的肢体语言，使孩子们在轻松愉快的环境中掌握了本次活动的知识点。还有一个活动设计也给我留下了深刻的印象，就是第二幼儿园的白亚菊老师上的《小兔过生日》。老师对小动物的出场进行了巧妙地设计，使学生充满好奇心，整个活动以游戏为主，充分体现出教学活动中教师是引导者，幼儿为主体；其次，这位老师能蹲下来和学生对话，给我留下很深的印象,而且她对电子琴的演奏使课堂充满生机，充分证明了老师的专业能力之强、素质之高，其他三位老师的活动展示也非常精彩。总的来说展示课给我最大的感受是老师对教材独特的剖析和挖掘，这种专业的水平不是一朝一夕的，这种精神是更值得我们学习的。 下午，我们在教研室王丽老师的带领下对县各幼儿园进行了参观。各个幼儿园各具特色。县幼儿园老师拥有丰富的办学以及教学经验；第二幼儿园环境优美，老师年轻化，充满生机；小贵族幼儿园的区角设计让人眼前一亮，各个活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，团队精神更是让所有人羡慕；宝宝乐幼儿园的管理、人性化的教育、对每个孩子的责任心让我们不得不佩服。总之，每到一处幼儿园都会感受到园内充满了爱心、朝气蓬勃。 28日上午，所有老师在教研室进行了研讨、交流。县幼儿园园长对展示课进行了专业的点评，并且与我们分享了她的教学、办学经验，以及外出学习的所见、所闻、所感，令人茅塞顿开。宝宝乐、小贵族幼儿园的园长也分别作了经验之谈。总之，经过与几位园长的交流、研讨，让我们农村的幼儿教师对幼儿教育有了一个新的认识，也为我们指点了迷津，让很多老师重拾自