“先学后教、当堂训练”教学模式改革实施方案[1].docxVIP

“先学后教、当堂训练”教学模式改革实施方案 “先学后教、当堂训练”教学模式改革实施方案 “先学后教、当堂训练”教学模式改革实施方案 一、指导思想 以新课程课堂教学改革为契机，以洋思、杜郎口的先进办学理念为依据，遵循“实事求是，注重实效”的原则，转变观念，以“先学后教、当堂训练”的课堂教学模式为主要实施内容，向课堂40分钟要效益，调动全体学生的参与性、积极性、主动性，培养学生能力，提高学生素质，为摸索出一套适合于学校实际的教学方法，大面积、大幅度提高我校的教育教学质量，特制定本方案。 二、实施范围 三六年级语文、数学、英语、科学等学科三、实施步骤 我校教学模式大体分三个阶段即宣传发动阶段、全面落实阶段、总结创新阶段， 各阶段具体要求如下： 第一阶段：宣传发动阶段（201*年9月201*年3月）本阶段目标为： 一、做好教师们思想转变工作，让全体教师认识到进行改革的必要性和紧迫性，让全体教师能积极投入到课改实践当中去。 二、通过外出学习、讲座培训等方式让教师们掌握相关的理论，理解掌握洋思中学、杜郎口学校教学改革的实质，掌握各科各种课型的基本教学模式，并能在自己的课堂中实践，使教师们能逐步适应这种全新的教学模式。 三、让学生初步适应这种学习模式，促进学生自主学习、合作学习的意识进一步增强，学生的自信心和学习主动性进一步增强。 1、组织教师利用网络、图书、报刊等文字资料间接学习、了解洋思中学