一年级语文《人有两个宝》教案.docx

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2021-04-08 发布于天津
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人有两个宝教案一年级语文教案一教学目标能正确流利地朗读课文背诵课文学会本课生字其中田字格前方的几个生字只识不写理解由生字组成的词语让学生知道双手和大脑是人的两个宝从小养成用手用脑的好习惯二教学重点难点识字写字朗读背诵三教学具准备及辅助活动生字卡片四课时安排两课时第一课时一导入新课我们在学拼音时认识了哪咤哪咤的本领可真大他有几样法宝呢人的本领也很大板书人认读汉字人两笔写成一撇一捺人有什么本领听大家这么一说老师也觉得人的本领可真大呀人怎么会有这么大的本领呢因为我们每个人都有两个宝板书课题人有两个宝练

人有两个宝》教案一年级语文教案一、教学目标 : 1．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2．学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语。 3．让学生知道双手和大脑是人的两个宝，从小养成用手用脑的好习惯二、教学重点难点 : 识字、写字、朗读、背诵。三、教学具准备及辅助活动 : 生字卡片。四、课时安排：两课时第一课时一、导入新课 1、我们在学拼音 dtnl 时，认识了哪咤，哪咤的本领可真大，他有几样法宝呢？人的本领也很大。（板书“人”， r én，认读汉字。人：两笔写成，一撇一捺） 2、人有什么本领？ 3、听大家这么一说，老师也觉得人的本领可真大呀