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- 2021-04-09 发布于上海
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电子工艺实训课件说明电子工艺实训课件的制作遵循基于工作过程系统化的课程开发理念。课件以电子产品为载体,将电子产品的生产划分为五个学习情境,每一个学习情境都有对应工作岗位。学习情境包含学什么,掌握什么,如何演示,主要内容,扩展内容,训练内容。每个学习情境运用图文并茂的形式,形象生动的表现,意在引导学生学习兴趣及学生积极性。课件课程体系依据无线电装接工与无线电调试工主要工作任务设计开发。课件内容详尽,可采取教师边演示课件边示范,学生边听边练习的教学手段进行。也可作为资料提供给学生,学生通过自学完成课件训练要求。什么是工艺? 对于工业企业及其所制造的产品来说,工艺工作的出发点是为了提高劳动生产率,生产优质产品以及增加生产利润。它建立在对于时间、速度、能源、方法、程序、生产手段、工作环境、组织机构、劳动管理、质量控制等诸多因素的科学研究之上。工艺学的理论及应用,指导企业从原材料采购开始,覆盖加工、制造、检验等每一个环节,直到成品包装、入库、运输和销售(包括销售活动中的技术服务及用户信息反馈),为企业组织有节奏的均衡生产提供科学的依据。可以说,工艺是企业科学生产的法律和法规,工艺学是一门综合性的科学。电子工艺研究的范围是什么? 电子产品的种类繁多,主要可分为电子材料、元器件、配件(整件、部件)、整机和系统。其中,各种电子材料及元器件是构成配件和整机的基本单元,配件和整机又是组成电子系统的基
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