辽宁医学院灾害护理学电子教案第三章1.docVIP

教 案 首 页 课程名称 灾害护理学 章节（课题） 第三章 灾后心理干预与保健 授课对象 护理专业本科07级 38-42班 授课时间 2009-4-7 授课学时 2学时 授课地点 第四教学楼25教室 教学 目的 与要 求 1、使学生了解为什么要讨论这个问题。 2、掌握灾害事件及其对心理的影响。 3、掌握灾害心理干预的方法。 教学 重点 与难 点 重点： 1、什么是灾害事件 2、灾害后常见心理疾病的临床症状 难点： 灾害事件对心理的影响 教学 方法 讲授法 实例分析 1、讲解灾害事件时，运用各种灾害事例，使学生真实地了解灾害事件，对此有一个初步的认识。 2、联系临床实际，结合实际案例，提高学生学习心理学兴趣。 教具 多 多媒体 板书 提纲 （一）、灾害事件与应激心理 1、灾害事件 2、灾害事件对人的心理影响：: 3、心理危机的临床表现： （二）心理干预的基本原则 1、原则 2、内容 3、目标人群 4、分类 5、准备工作 6、流程 教学 步骤 （一）提问 你所了解的灾害事件有哪些？ 产生互动 （二）导入 由实例导入心理灾害事件，理解什么是灾害？ 目的在于强调灾害事件的重要性 深入浅出 （三）课程讲授 82＇ 重点： 1、什么是灾害事件？ 2、灾害事件对人的心理影响 3、灾害心理表现 4、心理干预的基本原则 难点：灾害事件对人的心理影响（举例子，实例分析 ，引起学习的重要意义） （四）总结 5＇ （五）作业部置3＇ 思考 题或 作业 女孩，19岁，由于房子坍塌，一夜之间失去了父母，只留下15岁、17岁的两个弟妹。第一次走访时，看到她面对惨剧，反应麻木，没有内心体验，没有表情，没有思考，一个劲地磕头，说着“谢谢”。 提问：1、这个女孩属于那种心理障碍？ 2、我们应采取哪些必要措施来配合心理危机干预的治疗？