2021年度演讲与口才期末复习.doc

春期开放教诲（本、专科） 《演讲与口才》期末复习指引 第一某些　课程考核阐明 1、考核目 通过本次考试，理解学生对本课程基本内容和重、难点掌握限度，以及运用本课程基本知识、基本理论和基本办法进行演讲，提高口才干力。 2、考核方式 本课程期末考试为开卷笔试，考试时间90分钟。 3、合用范畴、教材 本复习指引合用于重庆电大开放教诲本科汉语言文学专业选修课程，同步也合用于所有专业通识课。 本课程考试命题根据教材采用包镭著，由北京大学出版社出版《演讲与口才技能实训教程》（8月第1版）。 4、命题根据 本课程命题根据是《演讲与口才》课程教学大纲、教材、实行意见。 5、考试规定 考试重要是考核学生对基本理论和基本问题理解和应用能力。在能力层次上，从理解、掌握、重点掌握3个角度来规定。重要考核学生对外国文学基本概念、基本知识理解和熟记，并能运用文学理论进行作品分析。 6、试题类型及构造 考题类型及分数比重大体为：判断题(20%)；简答(30%)；材料分析(20%)；写作(30%)。 第二某些　期末复习范畴与规定 绪论 口才魅力 1．重点掌握：口才详细内涵、详细特性。 2．掌握：训练口才要素。 3．理解：训练口才技巧。 第一章 心理素质训练 1．重点掌握：口才活动中心理及自我调节办法。 2．掌握：口才心理素质特点。 3．理解：自信心培养、自控力培养、韧性心理培养。 第二章 语音训练 1．掌握：语音训练办法，呼吸训练、共鸣训练、音色训练。 2．理解：普通话能力训练。 第三章? 朗读能力训练及语感力培养 1．重点掌握：语感含义；各种文体朗读技巧。 2．掌握：朗读“进一步理解”需要掌握要点。 3．理解：朗读详细规定；朗读特殊手法；朗读技巧。 第四章? 倾听能力训练 1．重点掌握：听话思维方式、聆听办法。 2．掌握：倾听技巧。 第五章?态势语训练 1．掌握：态势语言涉及内容。 2．理解：态势语言作用。 第六章? 演讲口才 1．重点掌握：演讲含义；演讲特性及作用，演讲类型；演讲基本规定；依照选题进行即兴演讲。 2．掌握：演讲与朗读区别；作为一种成功演讲者特性；演讲确立内容技巧；演讲构造技巧。 3．理解：演讲发展历史；演讲最高境界。 第七章?谈话口才 1．重点掌握：谈话含义及作用；谈话原则和特点；交谈技巧；谈话艺术；拜访、接待、简介、聊天、接近、应酬、赞美、批评、安慰、应急、回绝、阐明技巧。 2．掌握：问“忌讳”、回“办法”；公务型谈话特点与技巧；商务型谈话特点。 3．理解：谈话模式和类型；秘书进言艺术；有助于商谈成功语言。 第八章　营销口才 1．重点掌握：营销语言规定。 2．掌握：营销语言说服技巧。 第九章 求职、应聘口才训练 1．重点掌握：面试也许提到三类问题。 2．掌握：对教材涉及到口才案例进行分析。 第十章 谈判口才 1．重点掌握：谈判原则。 2．掌握：探测虚实技巧、善于发问技巧、巧妙应答技巧；对教材涉及到口才案例进行分析。 第十一章 辩论口才 1．重点掌握：辩论特点。 2．掌握：论辩基本原则；辩论技巧；对教材涉及到口才案例进行分析。 第三某些　综合练习题 一、判断题 1、演讲者是在表演，过强体现欲是较好心理和行为。 2、在公众面前发言是公众行为，是没有隐私。 3、口才中自卑感可以通过自我暗示与勉励来淡化。 4、一种口才家在心理上不要有强烈成功欲。 5、口语交际要注意“说”，而不是“听”。 6、态势语涉及体态、表情、动作等，常在口语表达中起到好效果。 7、在口语表达中，依照特定内容和环境选用修辞格，将会加强表达效果。 8、在语言交际中与论辩中要注重逻辑技巧。 9、演讲要务实，不要去调动听众联想和想象能力。 10、灵感不是思维能力。 11、口才是对自我综合素质发挥，是自身知识积累综合调动。 12、有人格力量作为基本，口语交际和演讲活动才干具备口才魅力。 13、口语活动中，应依照听众反映，及时变换角度、侧重点以及语音、语调。 14、在口语活动中，不能注意听众反映，讲自己就行。 15、与人交际时要注意给人以优越感，可以合理地夸大其长处。 16、有好文才必然有好口才。 17、进行语言交流时要真心实意。 18、口才特性是情真、切题、出镜。 19、口才展示应当体现真、善、美行为目的与文化品格。 20、口才标志着人类社会进步，特别对于政治家、教诲家、外交家、 21、服饰着装在国际上有TPO原则，即时间、地点、目原则。 22、服饰体现出人地位、情趣、修养。 23、握手时，下级应先出手，男士比女士先出手。 24、原则握手方式，其姿势应当是用手指稍稍用力，握住对方手掌，对方也应用手指稍稍用力回握对方，时间约为1－2秒。 25、手势向上表达赞同、手势向下表达反对。 26、手势语高势，表达憎恶、反对、批判、失望等情绪。 27、对话时，有时可以