江苏版四年级语文下册教学反思.docxVIP

江苏版四年级语文下册教学反思 江苏版四年 级语文下册教学反思有哪些 ?从一年级到四年 级已整整地四年了，看着学 生们由小到大，一步一步地成 长，内心感慨万分。尤其四年 级的语文教学，使我感受很大，我曾经历过失败的痛苦，也 尝试过成功的喜悦。 为了认真总结经验 ，吸取教 训，进一步提高教育教学 质量，为以后的教学工作打下基础。现将本学期的 语文教学反思如下： 1、 结合课文和 “积累 运用 ”，培养学生 热爱祖国语言文字的思想感情，指 导学生正确地理解和运用祖国 语言文字 ,丰富学生 对语言的积累。 2、根据新 课程的教育教学理念，在平 时教学中，做到了 认真备课 (备教材， 备教法，备学生 ) ，精心 设计教案，按 时批改作 业，落 实三维目标，体现素质教育的思想。根据本 班的实际情况，逐一分析每个学生的基本素 质和接受知 识能力的情况，不断改 进教学方法。 3、在教学中重 视发展学生智力，加 强学生思 维的培养，注重培养学生的 观察、思 维、表达能力。 结合“口语交际”和 “习 作”教学，培养学生的口 头表达能力，激 发学生的想象能 力和创造力。 4、重视课前的预习工作，教 给学生预习的方法，培养 课前预习的习惯 。 5、重视学生的 书写，平 时面批作 业时，及时表扬书写好的同学，并在全班交流，稍有进步的总是写上鼓励性的 语言或标记，经常要求学生在 规定的时间内完成 规定的内容