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2021/3/26 * 母性 过去 无意识内 部世界 退行 童年生活 父性 未来 意识到 向往和追求 外部世界 2、空间配置的象征意义 2021/3/26 * “超我”、精神、与父亲的关系、信念、意识的表现 “本我”、无意识领域、 童年的经验、情感和母亲关系、 2、空间配置的象征意义 “自我”、现在及自我实现感、现实状态 2021/3/26 * 接受 信念 宗教 家庭背景 早年亲子关系 可能性 发展的源泉 代表从内在世界向外在世界 从过去向未来 人生追求方向 目标 希望和逃避 社会化 洞穴 堕落、恶性 物质世界 2、空间配置的象征意义 2021/3/26 * 3、沙盘游戏中的主题 受伤的主题及其表现 诸如“混乱”、“空洞”、“分裂”、“隐藏”等 2021/3/26 * 治愈的主题及其表现 比如,聚集的能量、开始的旅程、生长的树木、沟通的桥梁等 2021/3/26 * 个案介绍 一个重度考试焦虑学生的沙盘治疗 初三重点班学生,从小因父母严格,对自己要求很高 完美倾向,对考试有自信但考试结果却不是那么好 考试前、考试中、考试后均会焦虑,直到试卷发下 考试焦虑量表测试82分,为重度考试焦虑 班级表现良好 2021/3/26 * 美丽的夏威夷风光 2021/3/26 * 尼罗河两岸的战争 2021/3/26 * 团体沙盘 2021/3/26 * 团体沙盘 团