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初二语文上期第三单元测试?? 一、 语文知识积累及运用。(23分)?? 1、下列加线点字注音、字形完全无误的一项是:( )(2分)?? A、弧形(fhú) 丘壑(hè) 熬熬头(áo) 伧俗(cāng)?? B、山峦(luán) 矗立(chù) 湛蓝(szhèàn) 中轴(zhóu)?? C、帷幕惟幕(wéi) 休憩(xqì) 点缀(zhuì) 和谐(xié)?? D、匀称(chèn) 肃穆(mù) 韶光(sháo) 屏风(píng) ?? 2、填空。(6分)?? ⑴“鱼戏莲叶间”是汉乐府《 》里的诗句。?? ⑵“游园”这出戏出自于明代戏剧家汤显祖的《 》。?? ⑶我国古代第一部比较全面系统地记述我国江河分布的地理专著是《 》。?? ⑷“轻罗小扇扑流萤”出自唐代诗人杜牧的《 》?? 3、结合课文内容,下面句子中空白处应填如入的一组词语是:( )(2分)?? ⑴赵州桥( )在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。?? ⑵(石拱桥)能几十年几百年甚至上千年( )在江河之上,在交通方面发挥作用。?? ⑶摄影师和画家继续在( )桥之美,大桥、小桥,各有其美。?? ⑷为了画长江大桥,我曾爬上南京狮子山,就是想( )与桥身的直线衬托、呼应、引申的点 、线、面!?? A、雄跨 横跨 探寻 寻找?? B、横跨 雄跨 寻找 探寻?? C、横跨 雄跨 探寻 寻找?? D、雄跨 横跨 寻找 探寻?? 4、《故宫博物院》一文的说明顺序是:______。(2分)?? 5、与“因地制宜”中“因”意思一致的一项是:( )(2分)?? A、事出有因 B、因果报应?? C、因小失大 D、因材施教?? 6、连线(找出下列桥所在的省份)。(5分)?? 赵州桥 北京?? 泸定桥 河北?? 卢沟桥 江苏?? 宝带桥 福建?? 江东桥 四川?? 7、对下列加线的词语解说正确的一项是:( )(2分)?? A、假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。?? (“艺术”形象地说明了假山的堆叠不讲技术)?? ?? ?? B、《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是游有记载的最早的石拱桥了。?? (“大约”“可能”表示推测,可以可以删去)?? C、狂风吹来了,洪水冲来了,碎石、沙砾、泥土被它们带着,开始了旅行。?? (“旅行”形象地说明了狂风、洪水对土石所产生的破坏性)?? D、据人们科学家统计,最近十年来,每年这里的海水面下降30—40厘米。?? (删去“人们”“科学家”,句子显得更简洁、准确)?? 8、对下列句子的说明方法判断不正确的一项是:( )(2分)?? A、桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。(打比方)?? B、苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。(举例子)?? C、桥长265米,由11个半圆形的石拱组成。(列数字)?? D、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。(摹状貌)?? ?? 二、阅读(42分)?? (一)阅读下边文段,完成9—13题。(16分)?? 苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏__我国的园林,苏州园林就不该错过。?? 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的__,讲究假山池沼的__,讲究花草树木的__,讲究近景远景的__。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在图画中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。?? 9、解释词语。(3分)?? ⑴倘若:?? ⑵标本:?? 10、在选段中横线上填上适当的词。(2分)?? 11、第二自然段中,“为了达到这个目的”中的“这个”指代的具体内容是:______________________________________。(2分)?? 12、例举选段中含说明方法、修辞手法的句子各一。(4分)?? ⑴说明方法:____ 句子:______________?? ?? ?? _______________________。?? ⑵修辞手法:____ 句子:_____________________________________。?? 13、将下边这个句
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