幼儿园大班音乐活动下面条教案 .doc

大班音乐活动下面条教案 活动目标： 1、通过绘画、身体动作感受音乐的三种不同风格。 2、能大胆的创编身体动作。 活动准备：没下锅的面、烧好的面、厨师帽、勺子、纸、笔 活动过程： 1、面条比一比 师：小朋友你们瞧这是什么呀？（面条） 师：那这个呢？（烧好的面条） 师：让我们来比一比它们有什么不一样呢？（一个硬硬直直的，一个软软弯弯的） 师：这个硬硬直直的面条怎么会变成软软、弯弯的呢？ 2、听音乐，感受音乐用线条表示 师：老师带来了一段好听的音乐。你们听一听这个音乐分几段？ （老师在纸上示范） 师：你们觉得这个音乐分几段呢？（三段） 师：你们觉得第一段像什么？（没下锅的面条） 你还能用什么线条表示？ 师：你们觉得第二段像什么？（面条下锅了） 你还能用什么线条表示？ 师：你们觉得第三段像什么？（面条煮熟了） 你还能用什么线条表示？ 师：下面请小朋友听音乐拿起纸和笔，边听音乐边用线条表示。 3、听音乐，感受音乐用动作表示 师：刚才我们用线条把这个曲子表现出来，下面老师想请小朋友开动脑筋想一想你用身体该怎样表现呢？先想一下面条没下锅是什么样子的？（直直硬硬的）那用身体该怎么表演呢？ （放音乐，听第一段音乐让小朋友听音乐跳一跳，选几个动作做的不一样的小朋友到前面表演） 师：那面条下锅以后呢？（听音乐表演） 师：面条煮熟了呢？（听音乐表演） 让我们听一遍完整的音乐，跟着音乐一起表演。 4、游戏