2010年XX大学辅导员培训游戏方案0001.docx

[|录 [|录 . . PAGE # [|录 [|录 . . PAGE # il录 il录 2010年XX大学辅导员培训游戏方案 本次参与培训的辅导员约为135人，在游戏开始前先将所有辅导员分为1O 组，每组巧订4人，以便接下来的游戏。 每轮游戏均选出3个优胜组别并作记录，所有游戏结束后选出优胜次数最多 的组别以作鼓励。若出现优胜次数相同的组别，则加入即时的竞赛游戏决出最终 胜利方，具体操作如下: 一、游戏项目 1、计分游戏（4选2） 【游戏二人三足 时间；JO—巧分钟 2.道具：绳子2卷、剪刀2把、秒表、计?时板 2. 道具：绳子2卷、剪刀2把、秒表、计?时板 4*经费：绳子3元/卷 4* 经费：绳子3元/卷*5=巧元，剪刀3元朋勺。=3。元，共45元。 游戏规则：根据场地大小选定一段40米赛道。每组均将组员平均 分成久、宏2个小分组，分别站在赛道两端。如图所示 J4 J4 J4小组的组员开始游戏的第一步，用剪刀裁剪适当长度的绳子，并将组 内成员的左腿与下一名成员的右腿绑起来，形成一条紧密相连的横排队伍（类 似于“二人三足”人共同行进到S小组所在地，当所有组别的S小组成员 到达久点后，游戏结束，最快完成的3个组别为优胜组。行进途中捆脚的绳 子不能断裂，否则当输。 得分设置^第一名：1O分 第二名：7分 第三名：5分 第四名：3分 第五~十名：1分 【游戏2】：踩气球 1.时间5 20-30分钟 2、道具：气球、绳子 3、经费2气球5元/包与=巧元，绳子3元/卷与=9元，共＜24元。 4、游戏规则： K每个参赛者均将气球绑在脚踝上，且在比赛过程中保证捆绑气球 的脚不能长期悬空，否则自动退出比赛 2、 将10个小组以2组为一个单位合并成5个单位，第一轮比 赛为各单位内的2个小组成员进行互踩气球。在规定时间内剩余气球最 多的组别胜利，胜利方将参与第二轮比赛。 3、第二轮比赛为第一轮比赛中优胜的5 3、 定时间内尽量踩爆对方成员的气球，时间结束后选出剩余气球最多的3 个组别作为优胜组。 4、得分设置：第一名：J0分 第二名：/分 第三名：5 4、 第四名：3分 第五~十名：I分 [|录 [|录 PAGE PAGE # [|录 [|录 PAGE PAGE # 【游戏3】：共同进退 时间；iO?巧分钟 道具：一包气球，约20个 经费：气球5元/包勺=5元 游戏规则: K每组内均以2人为一单位分为若干单位。 2、单位内的2名参赛者均要背对背夹起气球，并在比赛开始信号出现 后行进到指定地点。 3、当一个单位到达指定地点后，第二个单位马上出发。直至所有单位 行进到指定地点后，该组游戏完成。 4、选出最快完成的3个组别作为优胜组。 5、得分设置：第一名：10分 第二名：7分 第三名：5分 第四名：3分 第五~十名：』分 【游戏4】：抢椅子 时间：20?30分钟 道具：9张椅子 经费：无 2.每组选出一名代表参与游戏 2.游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家S着椅子转 圈儿，山一人在旁边喊“停”，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。 3?没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子 渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子。 4、若“游戏4”结束后没有出现优胜次数相同的队伍，此游戏可以当作过 渡环节，不计?入比赛成绩。在各组游戏的同时可以安排收尾工作。若出现优胜次 数相同的队伍则可将此游戏作为最终游戏，讣入成绩并最终选3队优胜队伍以 作鼓励。 5、得分设置：第一名：1O分 第二名：7分 第三名：5分 第四名：3分 第五~十名：】分 2、附加游戏 【游戏】：猜词语 时间：20?30分钟 道具: 经费: 2.1.每组选出两名代表参与游戏。 2. 两人为一组，一名代表在序号「巧中抽题U。而这一名代表可通过 做动作和语言描述（但不能说出“那个词语同时要求歼外一名代表猜出 词语。 3?山评委们选出最佳的2个组别作为特别奖获得组. 4、得分设置：第一名：1O分 第二名：7分 第三名：5分 第四名：3分 第五~十名: 题th K踩单车 4、跳水5、刘徳华 4、跳水 5、刘徳华 6、蝴蝶结 7、拔河 8、仙人掌 9、母老虎 il录 il录 PAGE PAGE # il录 il录 ? ? PAGE # lO.大象IK艺术体操12、掌门人 lO.大象 IK艺术体操 12、掌门人 巧、交谊舞 】4、飞机场 巧、艳照门 游戏经费预算 项目 单价 数量 总价（元） 绳子 3元/卷 8 24 剪刀 3元/把 1O 30 气球 5元/包 4 20 眼罩 2元/个 135 2/0 344 奖品经费预算 奖项 组数 奖品项目 单价 数量 总价 冠军 1 沐浴露 （大瓶） 50元 加 14 700 亚军 3 洗发露 30元