部编人教版七年级历史上册《第4单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融【全单元】》PPT课件.pptxVIP

部编人教版七年级历史上册 《第4单元【全单元】》 精品PPT优质课件;第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族 交融 第16课 三国鼎立;导入新课;学习目标;新课探究;知识抢答：;东汉末年军阀割据形势图;十万人;;官渡之战分析：; 曹操（155年－220年3月15日），字孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。;目标导学二：赤壁之战;曹操;赤 壁 之 战;分析赤壁之战;官渡之战和赤壁之战;我们要吸取哪些经验教训？;229年，孙权称帝，五国建立，定都建业。;直接原因：赤壁之战 根本原因：魏、蜀、吴三经济、军事实力势均力敌，缺乏统一全国的经济基础。;吴国造船业发达，船队曾到达夷洲; 你认为三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退？;课堂小结;随堂训练;B ;课后作业;课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！;谢谢观赏！;再见！;第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族 交融 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的 内迁;导入新课;学习目标;新课探究; 三国后期，魏国实力增强，吴、蜀两国日益衰落。263年，魏灭蜀。;晋武帝司马炎;西晋版图范围; 西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道： 钱被奉为神物，“无德而尊，无势而热，排金门而入紫闼。危可使安，死