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小班语言活动小兔乖乖
小班语言活动:小兔子乖乖
一、活动目标
1.爱听童话故事,能够模仿故事中的角色表演儿歌。
2.愿意复述故事中的对话,知道不能给陌生人开门。
二、活动准备
1.小兔妈妈、小兔头饰若干,狼头饰一个。
2.《小兔乖乖》的音乐。
3.教师教学资源。动画《小兔乖乖》。
4.幼儿分三组竖排做好,分别是红眼睛组、短尾巴组、长耳朵组。
三、活动过程
1.欣赏《小兔乖乖》歌曲导入。
小朋友,你听听歌曲里有谁呀?(小兔、兔妈妈)
今天,小兔家里发生了一件什么事?
2.结合教学资源请幼儿欣赏第一遍故事,引导幼儿认真倾听并理解故事内容。
(1)引导认真观察画面,引出故事题目。
(2)认真听故事,理解故事内容。
3.讲述第二遍故事,引导幼儿学会复述故事中的对话。
(1) 当讲到“把门关得紧紧的,谁来叫门都不开”时,教师用“关门、摆手”的动作,引导幼儿参与朗诵。
(2) 当讲到“妈妈一边敲门,一边唱……”时,教师又一次敲门的动作,引导幼儿学习复述故事中的对
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