小班音乐活动好饿好饿的毛毛虫.docxVIP

Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】 小班音乐活动好饿好饿的毛毛虫 小班音乐活动《好饿好饿的毛毛虫》 执教者：郑亦飒 活动目标 理解并学说儿歌，感知儿歌中“食物”的节奏型变化。 能感受声音的轻重变化，知道饿的时候声音较轻。 喜欢音乐，能为儿歌打出自己喜欢的节拍。 活动准备 背景音乐、自制沙锤若干 活动过程 情境导入，激发幼儿兴趣，感受背景音乐的旋律。 有一只好饿好饿的毛毛虫，它要去找点吃的，你觉得他会找什么东西吃呢？（教师合乐示范，强调“今天吃什么，葡—萄”） 欣赏儿歌，知道饿的时候声音较轻。 毛毛虫肚子饿的时候，声音是怎么样的？吃饱的时候呢？（幼儿合乐学说儿歌，强调“今天吃什么，大西瓜”） 替换“食物”，感知不同字数“食物”的节奏。 好饿好饿的毛毛虫还没有吃饱，接下来去找什么食物呢？（幼儿回答苹果、大西瓜、冰糖葫芦等等）强调不同字数的食物的节奏型的不同。 X–X|XXX|XXXX|| 苹—果|西红柿|冰糖葫芦|| 四、变换“毛毛虫”的路线，感受身体位置的变化。 刚刚我们的毛毛虫是从哪里开始出发的