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- 2021-04-09 发布于广东
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Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
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小班音乐游戏活动小毛巾
教师教研活动小班音乐律动:《小毛巾》
执教:
设计意图:
小班音乐《小毛巾》是奥尔夫音乐中的一首曲子,曲子短小、节奏明快,朗朗上口,便于记忆。中间休止符的停顿为这首曲子增添了情趣。小毛巾每天都跟我们小朋友见面,小毛巾的作用小朋友也都是非常熟悉的,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵又是小朋友的五官,小班幼儿对这些五官都非常的了解,因此,在小班幼儿中开展这一内容的是比较适合的。在歌曲的休止符的地方用毛巾亲亲来表示,吸引幼儿的学习欲望,激发幼儿游戏的。
活动目标:
1、初步理解歌词,感应休止符的特点并引导幼儿学唱歌曲。
2、喜欢听音乐做律动,体验音乐律动的乐趣。
活动重点:理解歌词,学会唱歌曲《小毛巾》。
活动难点:能感应休止符的特点,学会在休止符的地方用动作来表示。
活动准备:
音乐、图谱、每人一块毛巾
活动过程:
一、出示毛巾,引出。
起床了,我们该干些什么呢?(幼儿自由发挥)
出示毛巾:今天老师给小朋友带来了一个魔法袋,那让我们一起看看里面会有什么
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