教学计划汇编十篇.docxVIP

合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 【实用】教学计划汇编十篇 【实用】教学计划汇编十篇 时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢？下面是我为大家收集的教学计划10篇，欢迎阅读与收藏。 教学计划 篇1 　　一、指导思想：  　　象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。可见，成立象棋兴趣小组是符合国家的教育方针的。另外，象棋活动还具有娱乐性，有助于寓教于乐，减轻学生的过重心理负担。俗话说：“条条大路通罗马。”所谓“殊途同归。”同样，我们开展象棋教育，把象棋兴趣小组办好，引导学生开展下棋活动，能够提高学生的整体素质。  　　二．教学目标：  　　1、让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。  　　2、让学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好的意志品质。  　　3、让学生初步掌握中国象棋的技巧，提高棋艺水平。  　　三．教学措施：  　　（一）教师方面：  　　1、注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练习兴趣。授课教师要熟悉教材内容，积极创设情景，用通俗易懂的语言，生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。  　　2、本学期小组活动结束时，对各方面表现好的同学给予表扬奖励。  　　3、积极地组织好每一次的课堂纪律，为下象棋提供好的学习环境。  　　4、多鼓励表扬孩子，相信每个孩子都会成为象棋高手，都能把象棋练好。  　　5、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。  　　（二）学生方面：  　　经常与爱好者切磋，提高棋艺，适应不同风格的各种棋手。  　　家长方面：  　　有能力的家庭可为孩子配置棋盘，购买一些象棋方面的书籍以便让孩子进一步提高。  　　四．教学内容：  　　1、中国象棋历史与文化简介  　　通过向学生介始中国象棋的历史发展以及“棋人棋事”，让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。同时，为学生树立榜样，激发兴趣。  　　2、象棋入门  　　让学生初步认识中国象棋，掌握基本方法，结合实战训练加深认识，提高水平。  　　3、简单的战略战术  　　本部分通过实例分析，让学生感悟，提高棋艺，开发智力。同时，通过实战训练切实提高临场应变能力。在训练中，渗透贯穿育人思想，培养良好的心理素质和意志品质。  　　五、展示形式：  　　1、每月底以“打擂、挑战”形式，加强灵活运用，提高学生的综合能力。  　　2、设“擂主”，让学生发起挑战，激发学生的好胜心理。  　　六、活动安排：  　　1、积极开展象棋第二课堂，每周三下午课外活动时间训练。  　　2、重点训练象棋尖子，多层次培养后备人才。 教学计划 篇2 　　主题说明：  　　“我”是每个孩子以自我为中心的最直观的体现。大班阶段的多数孩子已相当熟悉幼儿园的环境，本主题主要聚焦孩子对于人我关系的学习与体验。孩子接触集体生活，从陌生到熟悉，从羞怯到勇于表达，从自我中心的思维模式到开始体验别人和自己不一样。给每一个孩子提供认识自我的平台，让每一个孩子都有展示自己的舞台，愿每一个孩子都能在群星集聚的天空成为一颗璀璨的星星。  　　主题目标：  　　1. 知道自己是大班哥哥姐姐，喜欢参加各类活动，在关心弟弟妹妹等活动中乐于表现自己的才干，会用正确的方法解决交往中的问题。  　　2. 在集体活动中能控制自己的情绪和行为，增强规则意识和任务意识，初步萌发一定的社会规范意识和小主人公意识。  　　3. 了解自己的出生经历、成长经历，正确地认识自我，评价自我，培养专心、耐心、独立、勇敢等良好的意志品质。  　　家园共育：  　　1. 配合幼儿园，调整孩子的作息时间，养成良好的生活卫生习惯。  　　2. 继续帮助孩子学习正确使用筷子进餐，保持桌面的整洁。  　　3. 在日常生活中，提醒孩子每天刷牙，防止蛀牙，并关注孩子换牙情况，提醒孩子不舔牙，不用手摇晃牙齿。  　　4. 向孩子讲述小时候的趣事，告诉孩子名字的由来并学习书写自己的名字，和孩子一起翻看成长的照片，让孩子感受成长的快乐。  　　活动安排：  　　第一周 第二周  　　一、社会：百家姓 一、经典故事：孟母三迁  　　二、体育：谁的耳朵灵 二、健康：我们的牙齿  　　三、诗歌：我是大班小朋友 三、阅读：特别的名字  　　四、语言：长大做什么