教师个人计划范文5篇.docxVIP

合同编号： 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 2 页 【必备】教师个人计划范文5篇 【必备】教师个人计划范文5篇 教师个人计划 篇1 　　一、指导思想:   　　通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！  　　二、读书目标：  　　1、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。  　　2、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。  　　三、读书内容：  　　1、学校制定读书书目朱永新《致教师》  　　2、教研组自选书目：《听王荣生老师评课》  　　四、主要措施：  　　1.每周二办公时间有计划的安排共读一本书活动，每月撰写一篇读书感悟上传博客；保证读书的效果，并学以致用。  　　2．每三周一次针对所读书目进行读书研讨会。  　　五、具体安排：  　　书香星期二（五）年级语文教研组阅读计划  　　活动时间  　　内容  　　形式  　　主持人  　　主讲人  　　第1周  　　制定计划  　　交流  　　赵庆芳  　　赵庆芳  　　第2-3周  　　《致教师》前言和第一章第1.2.3节 ；教研组自选书目《听王荣生老师评课》  　　共读  　　第4周  　　《致教师》第一章第4、5、6-节；教研组自选书目《听王荣生老师评课》  　　研讨，交流读书收获并上传博客  　　第5周  　　《致教师》第一章-7、8、9--节；教研组自选书目《听王荣生老师评课》  　　共读  　　第6周  　　《致教师》第一章第10、11、12节；教研组自选书目《听王荣生老师评课》  　　共读  　　第7周  　　《致教师》第一章第13、14、15节；教研组自选书目《听王荣生老师评课》  　　共读  　　第8周  　　《致教师》第一章第16、17、18节；教研组自选书目《听王荣生老师评课》  　　研讨，交流读书收获并上传博客  　　第9周  　　《致教师》第二章第1、2、3节；教研组自选书目《听王荣生老师评课》  　　共读；  　　第10周  　　《致教师》第二章4、5、6节；教研组自选书目《》  　　共读  　　第11周  　　《致教师》第二章7、8、9教研组自选书目《听王荣生老师评课》节；  　　共读  　　第12周  　　《致教师》第二章第10、11、12节；教研组自选书目《听王荣生老师评课》  　　研讨，交流读书收获并上传博客  　　第13周  　　《致教师》第二章第13、14、15节；教研组自选书目《听王荣生老师评课》  　　共读  　　第14周  　　《致教师》第二章第16、17、18节；教研组自选书目《听王荣生老师评课》  　　共读  　　第15周  　　《致教师》第三章第-1、2、3节  　　共读  　　第16周  　　《致教师》第三章第4、5、6节教研组自选书目《听王荣生老师评课》；  　　研讨，交流读书收获并上传博客  　　第17周  　　《致教师》第三章第7、8、9节；教研组自选书目《听王荣生老师评课》  　　共读  　　第18周  　　《致教师》第三章第10、11、12节  　　共读。  　　第19周  　　结束共读书目  　　将读书感悟、随笔、体会等装订成册 教师个人计划 篇2 　　一、个人基本情况分析。  　　自XX年毕业至今，已是工作第三个年头了，我一直有着教育梦想，希望自己能成为一名优秀的、深受学生喜欢的美术教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，与此同时，我发现，我的课堂还缺少很多，我想，这需要我不断地反思自己。通过前两年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，虽然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研能力不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的原因，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的营养，在这个人才济济的班级里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。  　　二、近期个人发展目标。  　　１、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。  　　２、坚