初二语文期中测试.docVIP

初二语文期中测试 班极：_________姓名：__________满分：100分__________得分：__________ 　　一、语言运用（20分） 　　1．下列加粗字的读音有误的一项是（　）（2分） 　　A．那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇（pō）熟 （shú）悉的了。 　　B．但这九年的生活，除了读书看书外，究（jīu）竟（jiènɡ）给了我一点做人的训练。 　　C．一对灰（huī）色的眼睛射出一道黑豹似（shì）的目光。 　　D．这快要使我全身炸裂（liè）的怒火，难道就不能迸（bènɡ）射出光明了吗？ 　　2．请按成语“拖泥带水”的结构再写两个，并放在田字格内。（2分） 　　3．辨字组词。（2分） 　　 　　4．下列加粗词运用有误的是（　）（2分） 　　A．别人都走了，留下迷惘的我在沉思这大自然奇异的现象。 　　B．五班的同学向六班的同学挑衅，一定要在数学竞赛中夺团体第一名。 　　C．这条狗变得焦躁不安，莫非有动静？ 　　D．它们前赴后继，决不绕道，直奔大海。 　　5．修辞方法有误的一项是（　）（2分） 　　A．新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。 　　B．海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去，就像是透明的玻璃一样。 　　C．早霞慢慢地变成鲜红，大海和天空就像起了火似的，通红一片。 　　D．自然科学的统一美、变化美、和谐美、对称美，就像一杯杯烈酒，吸引着科学家们。 　　6．下列句子搭配不当的一项是（　）（2分） 　　A．这些文章到处闪烁着马克思主义的光辉。 　　B．参加元旦越野赛的同学们在公路上飞快地奔跑着。 　　C．自己有双聪明能干的手，什么奇迹都能创造出来。 　　D．我们对你们照顾得太不周到了。 　　7．下列表述有误的一项是（　）（2分） 　　A．鲁迅，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他的散文集有《野草》《朝花夕拾》。 　　B．郭沫若被称为无产阶级文化革命的先驱，是抗日战争时期历史剧作家的杰出代表。 　　C．星新一是日本现代小说家。《喂——出来》选自《不速之客——星新一短篇小说选》。 　　D．《海燕》的作者是高尔基，体裁是散文诗，它兼有散文和诗的特点。歌颂了无产阶级革命先驱者的大无畏战斗精神。 　　8．从上下文连贯的角度看，连接最恰当的一项是（　）（2分） 　　在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，___________。梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？ 　　A．受污染的所有河流重新清波荡漾 　　B．所有受污染的河流重新清波荡漾 　　C．所有河流不再受污染而清波荡漾 　　D．所有清波荡漾的河流不再受污染 　　9．阅读下文，根据语境，把握人物的身份特点，续写一段话，不得超过26个字。（4分） 　　从前有个村子里有这么四个人：厨师、裁缝、车把式、船夫。有一次，村里一家哥俩分家，请他们去“说和”。这四个人先在厨师家里碰头。厨师说：“咱们去了以后要快刀斩乱麻，别锅呀碗呀的搅不清。”裁缝说：“我们办事不能偏，针过去，线也得过去才行。”车把式说：“前有车，后有辙，别太出格就行。”船夫说：“_______________________________________。” 　　二、阅读（40分） 　　（一）阅读下文，完成10~15题。（共21分） 　　大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。…… 　　我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。…… 　　有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是： 　　“你改悔罢！” 　　这是《新约》上的句子罢，但经托尔斯泰新近引用过的。其时正值日俄战争，托老先生便写了一封给俄国和日本的皇帝的信，开首便是这一句。日本报纸上很斥责他的不逊，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。…… 　　中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而