幼儿园大班音乐活动一只狼教案及反思 .doc

大班音乐活动一只狼教案反思 【设计意图】 这节音乐活动《一只狼》是一节可以随着歌曲玩游戏的一节音乐活动，游戏中幼儿在三个角色中不断转换，他们可以多次边唱边玩。这是一个需要幼儿快速反应的智能游戏，这个游戏对歌唱有推进作用。 【活动目标】 1．理解歌词，学唱歌曲，用不同的动作表现狼、羊、枪。 2．用替换词的方法创编并演唱歌曲，根据歌词内容能快速反应。 3．遵守游戏规则，体验游戏的巧妙与乐趣。 【活动准备】 头饰、九宫格、 狼、羊、枪 的图片 【活动过程】 一、初步感受歌曲： 1、故事导入，激发幼儿兴趣。 教师讲故事：在高高的山上住着一只狼，听，他来了！教师唱歌曲：一只狼，下山进村庄，东张西望，东张西望，想要吃羊，想要吃羊，看见了，那是什么呀？看见了，那是什么呀？ 教师：刚才，歌曲里唱的是谁？ 幼儿：一只狼。 教师：它要到哪里去？想要做什么事情？ 幼儿：到了村庄，想要吃羊。 教师：进了村庄后，狼是怎样找羊的呢？我再来唱一遍，你们仔细听，听一听歌里的是怎么说的。 教师：谁来告诉我，狼是怎么找羊的? 2、教师范唱歌曲，重点理解东张西望的意思。 教师：东张西望是什么意思？谁能学一学东张西望的样子？ 幼儿自由做动作。 3、教师演唱歌曲，加入东张西望的动作。 教师：我来唱歌，请你们来教我做东张西望的动作。 二、学唱歌曲： 1、教师带领幼儿集体演唱。 教师：会唱的可以跟我一起来唱一唱喔！ 2、幼儿