汉语拼音《汉语拼音》人教版小学的语文教案.docxVIP

汉语拼音《汉语拼音》人教版小学的语文教案 -- 教学工作 】 、 准“”三个声母的音， 清字母的形， 正确 写和拼 。 五个生字，会 儿歌。 、 初步掌握三拼 的拼音方法。 、 五个生字，字母儿歌。 入： 小朋友 ，春天到了，春光明媚， 多小朋友都来到了大自然中， 找春姑娘的足迹 小朋友 看 本上的 ，两个小朋友也来到野外 春天的美好景色。你 得 里的景色美 ？你想 你的爸爸 你到 里玩 ？ 生：?? ：那么，你 向你的爸爸 好好介 一下 个美 的地方。我 先来看看 上画了什么？ 生： 上有 天、白云、 、小草、池塘、小蝌蚪， 有两个小朋友在喝水 ：噢！小朋友 看， 子的嘴巴里 着一跟 枝呢。 生： 是“ ”。 ：你真行，你是怎么知道的？ 生： 教的，学前班学的。 ：那你能教教大家 ？ 生：?? ：我 的 候 可以用上 口溜“ 子 子， ” 生：跟 ：老 儿有首儿歌《小白 》：哥哥有只小白 ，小白 呀 唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。小朋友 跟着老 一起来。 生：老 ，小蝌蚪是字母“” ：你也把它教 其他小朋友好 ？ 生：?? ：那 有最后一个字母小朋友知道 ？ 生：?? ：小朋友 ，我 在念 三个字母的 候我 可以把手放在喉 里，感受一下它 三个 音的 候是不一 的。（） ：我 班的小朋友都很 学 ，自己学