部编版三年级语文上册语文园地一一课时朱文条.pptxVIP

语文园地一导入新课我们来玩个交换的游戏！交流平台新鲜句子展示 窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 我愿意我是一个更夫，整夜在街上走，提了灯去追逐影子。交流平台 就像旅行总能看到新鲜的风景，读书总会遇到新鲜的句子。多读几遍抄写下来交流平台 小组进行新鲜句子朗读，评出你们小组的最佳句子。 朗读你们小组推荐的新鲜句子，并说一说推荐理由。抄写下来，贴在学习园地词句段运用读一读下面的成语。这组词语有什么特点？摇头晃脑 披头散发张牙舞爪 提心吊胆面红耳赤 手忙脚乱眼疾手快 口干舌燥词句段运用近义词读一读下面的成语。摇头晃脑 披头散发张牙舞爪 提心吊胆面红耳赤 手忙脚乱眼疾手快 口干舌燥选择一个你知道的词语，说一说意思，表演一下。词句段运用含有人体器官，每个成语中都有一对近义词。手舞足蹈 耳濡目染指手画脚 耳聪目明目瞪口呆 眉开眼笑得心应手 抛头露面我的词语积累最丰富。词句段运用怎样朗读能更好地表达句子的意思？ 妈妈，我真的觉得/那些花朵/是在地下的/学校里上学。读好重音和节奏。词句段运用怎样朗读能更好地表达句子的意思？书里说的是/什么意思，他一点儿也不懂。孙中山笑了笑，说：“学问/学问，不懂/就要问。为了弄清楚道理，就是/挨打/也值得。”读好重音和节奏。词句段运用我的社团我做主 在班里组织几个兴趣小组吧！试着给自己的兴趣小组取