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- 2021-04-09 发布于江苏
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实验小学上学期教学工作总结范文5篇
实验小学上学期工作总结1
一、基本情况
围绕“关注学情,关注差异”的理念及相关工作目标,本学期学校教学处攻坚课堂变革,积极推进各学科教学实践研究,初步构建了课堂学习规则、课堂观察指标,以引领教师转变教学理念及行为。基于课标,针对差异,开展单元作业设计、单元命题设计质量,落实等第制评价,保障教学质量。下面就课堂教学研究、等第制落实、教学五环节基础优化管理作如下小结。
二、具体工作内容及情况分析
(一)依托区域创智课堂建设平台,提升学校课程领导力。
依托区域创智课堂建设平台,借助区“课程领导力”项目推进的契机,紧扣办学理念及育人目标,学校深入开展“关注学情,关注差异”的课堂教学研究,努力构建“尊重差异、自主合作”的课堂文化。学校秉持“评价先行”的原则,聚焦关注差异,以“温度、效度、难易度”3个维度修订《课堂评价表》,引领教师进一步转变教学观念与行为。并通过3层级5文本的课程文本编制,学校深入思考办学理念及育人目标、课程建设理念、课堂教学理念之间的关联,将学校课程建设的目标聚焦在学生“创新能力”的培育,构建起从塑形课堂理念、优化课堂环境,锻造课堂行动、确立课堂研究制度四个方面着力新路径。实践中,学校采用以点带面,分层推进的方式进入课堂。本学期,课堂教学研究进入全学科,全面铺开阶段。教学处先后组织教师进行相关校本培训4次,开
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