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- 2021-04-10 发布于贵州
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班主任管理工作心得体会??????? 教师是人类灵魂的工程师,而班主任则是班级的灵魂。个人认为,言传重于身教,班主任工作的重点不应该是教学生怎么做,而是应该通过自己的一言一行影响到学生,帮助学生建立正确的“三观”,尤其是在今天信息爆炸的时代,学生可以通过各种渠道接触到各种五花八门的思想,这会影响学生的成长,班主任更应该重视学生“三观”的形成。结合自己的工作实际,下面谈谈我对班主任工作的点滴体会:
建立良好的师生关系??????? 影响孩子学习状态和成绩的有五大关系:与父母、与老师、与同学、与自我、与学科,任何一环出现裂缝,孩子都可能有厌学等问题,所以第一点要做的就是建构稳固的师生关系。根据个人经验,孩子最喜欢的老师是“长的顺眼的老师”,长的顺眼无关颜值,此为气场,亲近宜人。所以若是高年级学生的班主任,更为重要。要尊重理解学生,多换位思考,给足学生面子,尤其不要伤害学生的自尊心。因为太多时候可能会陷入一个怪圈:用成年人的思维打量孩子。真正参透这一点后,基本就掌握了这个阶段教育的智慧。总之,爱心、耐心、童心缺一不可。教师如果年轻,那就上课活跃气氛,下课和男生像哥们儿,和女生像兄妹。时常保持一个有趣的状态,眼神是一个很关键的交流工具。??????? 但是如果要成为一名优秀的班主任,不但要跟孩子们关系处理好,还要让学生知道你生气或者是你开心的心理
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