北京市海淀区2020-2021学年高三上学期期末语文试题(解析版).pdf

学习是一件很有意思的事 学习是一件很有意思的事 海淀 区2020～2021学年第一学期期末练习 海淀 区2020～2021学年第一学期期末练习 高三语文 高三语文 2021.01 2021.01 本试卷共8 页，150 分。考试时长150 分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无 本试卷共8 页，150 分。考试时长150 分钟。考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无 效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。 一、本大题共5 小题 ，共18 分。 一、本大题共5 小题 ，共18 分。 阅读下面材料，完成下面小题。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 材料一 长江是我国第一长河、全球第三长河，国家战略水源地，是货运量位居全球内河第一的黄金水道，在 长江是我国第一长河、全球第三长河，国家战略水源地，是货运量位居全球内河第一的黄金水道，在 维护我国生态和水安全方面的地位无可替代。依托长江黄金水道，建设长江经济带是新时期国家重大区域 维护我国生态和水安全方面的地位无可替代。依托长江黄金水道，建设长江经济带是新时期国家重大区域 发展战略，也是我国走绿色发展之路的重要示范。习近平同志指出，长江经济带发展必须坚持生态优先、 发展战略，也是我国走绿色发展之路的重要示范。习近平同志指出，长江经济带发展必须坚持生态优先、 绿色发展，把生态环境保护摆在优先位置，共抓大保护，不搞大开发。 绿色发展，把生态环境保护摆在优先位置，共抓大保护，不搞大开发。 改革开放后的很长时间内，长江沿线省市曾过度追求经济指标的快速增长，忽视了长江流域生态容量 改革开放后的很长时间内，长江沿线省市曾过度追求经济指标的快速增长，忽视了长江流域生态容量 的有限性和环境承载力的脆弱性。经济发展 目标与生态发展 目标长期不平衡，导致长江流域的生态文明建 的有限性和环境承载力的脆弱性。经济发展 目标与生态发展 目标长期不平衡，导致长江流域的生态文明建 设严重滞后于物质文明建设，生态 “账户”透支严重。长江流域已遭到破坏的生态容量和环境承载力，需 设严重滞后于物质文明建设，生态 “账户”透支严重。长江流域已遭到破坏的生态容量和环境承载力，需 ．． ．． 要较长时间才能有效恢复。更严峻的是，在长江生态需求与生态供给重新实现平衡之前，长江生态 “赤字” 要较长时间才能有效恢复。更严峻的是，在长江生态需求与生态供给重新实现平衡之前，长江生态 “赤字” ．． ．． 仍会持续增长。因此， “大开发”带来的后果必须通过 “大保护”来弥补，而且刻不容缓。 仍会持续增长。因此， “大开发”带来的后果必须通过 “大保护”来弥补，而且刻不容缓。 “不搞大开发”，要求长江流域各省市在生态环境保护上加强 自律。自律意味着取舍，背后是对生态 “不搞大开发”，要求长江流域各省市在生态环境保护上加强 自律。自律意味着取舍，背后是对生态 价值的充分认可和高度重视。一些地方之所以面临转型困难，本质上是因为还在传统的发展路径上一意孤 价值的充分认可和高度重视。一些地方之所以面临转型困难，本质上是因为还在传统的发展路径上一意孤 行。对这些地方而言，当务之急是严格以生态红线为标尺，明确什么不能做。减掉一项破坏生态环境的政 行。对这些地方而言，当务之急是严格以生态红线为标尺，明确什么不能做。减掉一项破坏生态环境的政 ．． ．． 策，就是增加一项建设生态文明的举措；这种 “减法”正是实现 “绿水青山”和 “金山银山”有机统一的 策，就是增加一项建设生态文