新人教版四年级数学下册《小数加减混合运算》课件.pptxVIP

小数加减混合运算 1、掌握小数加减混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法混合运算。 2、能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 3、培养学生具体问题具体分析的习惯。 【重点】掌握小数加减法混合运算的运算顺序。 【难点】选择正确合理的计算方法。 学习目标 先说说下面题目的运算顺序，再计算。 632－134＋66 632－(134＋66) ＝498+66 ＝564 ＝632－200 ＝432 新知导入 就是求三本书的价钱和是多少，用加法计算。 列式为： （1）小刚买了下面3本书， 一共花了多少钱？ 7.45 + 5.8 + 4.69 = _________（元） 7.45 + 5.8 + 4.69 小数连加算式：按照从左往右的顺序计算 方法一：脱式计算 ＝13.25＋4.69 答：一共花了17.94元。 ＝17.94（元） 先算 7.45＋5.8 ＝13.25 再算 13.25＋4.69 ＝17.94 三个数连加时要注意，哪一位上相加满十，就要向前一位进1，满几十就进几。 方法二：竖式计算 4 . 6 9 ＋ 9 4 1 7 5 . 8 1 . 7 . 4 5 1 7.45 + 5.8 + 4.69 小数点一定要对齐。 先算百分位。 5+9=14 4+8+6+1=19 7+5+4+1=17 ＝17.94（元） （2）小林付给售货员20元，应找回多少钱？ 就要从小林付的20元中减去两种书的价钱，剩下的钱数就是应找回的钱数。 （2）小林付给售货员20元，应找回多少钱？ 方法一：先求买1本剩下多少钱 20－6.45－8.3 ＝13.55－8.3 ＝5.25（元） 20-6.45＝13.55 13.55-8.3＝5.25 （2）小林付给售货员20元，应找回多少钱？ 方法二：先求买2本要付多少钱 20－(6.45 + 8.3 ) 6.45+8.3＝14.75 ＝20－14.75 ＝5.25（元） 20-14.75＝5.25 和整数加减混合运算的方法一样，按照从左往右的顺序计算。如果有括号，要先算括号里面的。 20－（6.45＋8.3） 该怎样计算小数加、减法混合运算呢？ 1 脱式计算。 0.38＋0.26＋2.6 5.7－（0.71+1.29） 98.2＋32.5－13.4 ＝0.64＋2.6 ＝3.24 ＝5.7－2 ＝3.7 ＝130.7－13.4 ＝117.3 有括号的要先算括号里面的。 课堂练习 地球表面积是5.1亿平方千米，其中陆地面积是1.49亿平方千米。 海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？ 2 5.1-1.49 -1.49 ＝3.61－1.49 ＝2.12（亿平方千米） 答：海洋面积比陆地面积多2.12亿平方千米。 肖红跳过了多少米？你还能提出什么数学问题并解答？ 3 1.1+0.15 -0.9 ＝1.25－0.09 ＝1.16（m） 答：肖红跳过了1.16m。 张英和李强一共跳了多少米？ 4 1.1+0.15 +1.1 ＝1.25+1.1 ＝2.35（m） 答：张英和李强一共跳了2.35m。 计算小数加减混合运算应注意： 小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序一样。没有括号的，按照从左到右的顺序计算；有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。 课堂总结 1 填一填。 27.07 17.21 27.27 12.41 43.29 33.43 课后作业 2 脱式计算。 19.92+14.4-9.92 85.7-（15.3-4.8） 40-（2.75+0.86） =34.32-9.92 =24.4 =85.7-10.5 =75.2 =40-3.61 =36.39 3 王叔叔买了上面两件商品，应付多少钱？ 69.8+52 -20 ＝121.8-20 ＝101.8（元） 答：应付101.8元钱。 4 它们能一起过桥吗？ 0.68t 0.47t 2.65+0.68+0.47 =3.8(t) 3.8t＜4t 所以它们能一起过桥。 通过这节课的学习， 你有什么收获? 课堂小结 说一说，你这节课有什么收获。 课堂总结 1、同学们，今天你学到了什么？和同桌说说这节课你有什么收获。 2、师生共同总结反思学习情况。 总结收获 2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？ 课后反思 作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。 每日一语 同同学们 同学们，再见