六年级数学下册课件-3.1.2 圆柱的表面积（29）-人教版（共13张PPT）.pptVIP

人教版小学数学六年级(下) (1)7π= (2)0.5π= (3)90 ×3.14= (4)0.8×3.14= (5)3.14×4×0.5= (6)3.14×1.2×5= 复习 口算下面各题。 1.认真观察自己手中的圆柱，对比展开的长方形，思考这个长方形与圆柱哪一部分有关系？有什么关系？ 2.尝试推导出圆柱的侧面面积计算公式。 活动一 一个圆柱的侧面沿高展开得到一个( )形，这个( )形的长等于圆柱的( )，宽等于圆柱的( )，因为( )=( ),所以圆柱的侧面积=( )。 小结1 练习1 求下面各圆柱的侧面积。 (1)底面周长是6.28米，高是10米。 (2)底面直径是4分米，高是2分米。 (3)底面半径是3厘米，高是1厘米。 1.摸一摸自己手中的圆柱，想一想怎样求圆柱的表面积？ 2.分小组讨论求圆柱的表面积要知道哪些条件？ 活动二 圆柱的表面积=( )。 　　 求一个圆柱的表面积我最想知道这个圆柱的( 　　)。 小结2 练习2 求下面各圆柱的表面积。 (1)底面周长是6.28米，高是10米。 (2)底面直径是4分米，高是2分米。 (3)底面半径是3厘米，高是1厘米。 求下面罐头盒商标纸的面积。 (接缝处忽略不计)(单位:厘米) 10 12 罐头 练习3 想：求商标纸的面积就是求什么？ 做一个无盖的圆柱体铁皮水桶，底面直径为4分米，高为5分米，至少需要多少铁皮？(得数保留整数) 练习4 想：至少需要多少铁皮就是求什么？ 注意：在生产中备料多少，一般采用进一法，就是为了保证原材料够用。